lunes, 21 de diciembre de 2009

Inauguran Foro para Transformar Instituciones de Formación Docente




Autoridades educativas, maestros y alumnos de la Benemérita y Centenaria Escuela Normal de Jalisco participan con el objetivo de transformar la docencia

Con el propósito de fortalecer y buscar las mejores alternativas para la transformación de las instituciones de Formación Inicial, Continua y de Superación Profesional de Docentes, hoy se inauguró el Foro Programa para la Transformación de las Instituciones en la Benemérita y Centenaria Escuela Normal de Jalisco.

El coordinador de Formación y Actualización de Docentes, Jorge Montoya Orozco, al inaugurar este foro, puntualizó que estos trabajos se llevan a cabo en una primera etapa con la realización de foros por tema, y tiene la intención de recibir la participación libre, autónoma e individual de toda la comunidad normalista, buscando ideas y aportaciones intelectuales, para la construcción de un modelo de institución formadora de docentes.

Indicó que el titular de la Secretaría de Educación Jalisco (SEJ), Miguel Ángel Martínez Espinosa, en su momento invitó a los catedráticos, maestros y alumnos, a transformar las estructuras que regulan el funcionamiento de las instituciones formadoras de docentes.

“El Secretario de Educación les hablaba en esa primera etapa de la impostergable tarea de resolver cuestiones pendientes que tienen que ver con la transformación de las escuelas Normales en la entidad; les comentó que habría una segunda etapa en donde se realizarían una serie de apoyos conceptuales a través de conferencias magistrales y éstas serían como el marco para la elaboración de las ponencias en los foros por sede”.

Montoya Orozco señaló que una segunda etapa sería la organización en varias sedes de foros temáticos, en donde se presentarán alumnos, maestros, investigadores de la Universidad Pedagógica Nacional (UPN), de los centros de maestros, de los centros de actualización, así como de los centros de estudios pedagógicos, entre otros, a las escuelas que fuesen determinadas como sede, para dar lectura y trabajar las ponencias y los trabajos expuestos.

Enfatizó que al concluir la segunda etapa, se reunirán en una gran sede, con un foro concentrador que permita incorporar el trabajo realizado de toda la comunidad normalista, que aportará las bases para una institución formadora de docentes transformada.

“En conjunto con los resultados del foro transformador, la organización sindical y la comunidad normalista, se habrá de definir la agenda concreta, los temas mismos que se llevarán a la práctica, y darle figura específica a la nueva Normal que necesita la comunidad y esto será trascendental”.

Por su parte, el director de la Benemérita y Centenaria Escuela Normal de Jalisco, Felipe Plasencia Vázquez, destacó que hoy se está en un momento en consecuencia a la educación general y de manera muy enfática a la formación de docentes.

“Al respecto yo partiría de una primer pregunta: ¿puede la educación anclar en el pasado? ¿avanzar hacia el futuro? la educación es como un conductor que va en marcha, no puede prescindir de la mirada del retrovisor, es decir, la mirada en el pasado, tampoco puede prescindir de mirar hacia el frente porque sino también se va a estrellar, pero al mismo tiempo debe controlar el carro que va en movimiento”.

Indicó que son tres elementos los indispensables: mirar hacia el pasado, pero no quedarnos en él, mirar hacia el futuro, pero tener el control de la acción para poder llegar al punto de destino.

Para finalizar, agregó que a la educación se le ha pedido que funcione siempre en labor del futuro, que responda a los retos del futuro, aunque muchas veces, también se le condena a una mirada fija en el retrovisor, a un anclaje en la tradición y en el pasado: “la tradición es buena, pero no necesariamente tiene que ser la naturaleza de las instituciones, el futuro es indispensable en cualquier política educativa”, concluyó.

lunes, 7 de diciembre de 2009

Entregan premio del concurso: Reconocimiento a las Mejores 2009



Además presentaron la colección de libros titulada: “Practicas docentes innovadoras”

El coordinador General de la Secretaría de Educación Jalisco (SEJ), Víctor Manuel Rodríguez Álvarez, asistió en representación del titular de esta dependencia, Miguel Ángel Martínez Espinosa, a la premiación del Concurso “Reconocimiento a las Mejores Tesis 2009” y la presentación de la colección de libros titulada “Prácticas docentes innovadoras”, que realizó el Consejo Interinstitucional Investigación Educativa.

Rodríguez Álvarez aseguró: “Reconocemos a la investigación educativa como un ejercicio que nos permite incorporar conocimiento de gran valor para encausar, con visión sólida, nuestras decisiones y actuaciones para la mejora de los procesos y resultados educativos”.

Explicó que en su tercera edición el Concurso Reconocimiento a las Mejores Tesis se realiza con el objetivo central de fomentar la generación de investigaciones prioritarias, apegada a las políticas educativas vigentes; que abonen a los ocho retos de la SEJ; reconocer y valorar de manera tangible, el esfuerzo y dedicación de esos investigadores y estudiantes de posgrado, así como difundir y promover el uso de los resultados de la investigación que se realiza.

Este año, las tesis ganadoras fueron: Primer lugar El conocimiento práctico en el contexto del aula e institución. Tesis de doctorado, de Liliana Lira López, académica del Instituto Superior de Investigación y Docencia para el Magisterio (ISIDM).

Un segundo primer lugar fue: Implementación de un sistema automático de evaluación vía computadora de cálculo diferencial. Tesis de maestría de Ismael Garibaldi Hernández, del COBAEJ.

En segundo lugar: Las razones y creencias de los adultos en condiciones de pobreza para concluir la educación básica. Tesis de maestría de la académica del Centro de Investigaciones Pedagógicas y Sociales (CIPS), María del Pilar Pérez Jiménez.

Otro segundo lugar: La reprobación masculina en secundaria. Tesis de maestría de la académica Silvia Sayeg Ortega, del ISIDM.

El tercer lugar La gestión del plan estratégico de transformación escolar: El tránsito de lo Individual a lo colectivo. Trabajo del Mtro. José Luis Arias López, académico de la Unidad Tlaquepaque de la UPN.

También otro tercer lugar: Los contenidos eclógicos en los programas de educación secundaria de 1993 y del 2006. Estudio comparativo. Tesis de maestría de la académica Nelida González Larios, del ISIDM.

Los ganadores recibieron un reconocimiento y la cantidad de 15 mil pesos para los primeros lugares; diez mil pesos los segundos, y cinco mil pesos los terceros lugares. Los trabajos seleccionados serán publicados.

Cabe señalar que el jurado dictaminador estuvo integrado por investigadores destacados a nivel estatal y nacional, de las instituciones pertenecientes a la Coordinación de Formación y Actualización, de las Direcciones Generales de la Coordinación de Educación Básica y la Coordinación de Educación Media Superior, Superior y Tecnología. Quienes de un proceso y considerando los criterios de la convocatoria: Relevancia, originalidad y rigurosidad científica.

En el mismo evento, se llevó a cabo la presentación de la colección de libros “Prácticas y modelos educativos innovadores para las modalidades y niveles de educación básica”, innovadoras para las modalidades y niveles de educación básica”, producto de una investigación que la SEJ solicitó a los investigadores hace tres años a través de los Fondos Mixtos 2006, del Consejo Estatal de Ciencia y Tecnología del Estado, así como el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT).

El coordinador de Formación y Actualización de Docentes de la SEJ, Jorge Montoya Orozco, al referirse a algunos de los programas que se trabajan en la dependencia con el fin de elevar la calidad educativa, reconoció el trabajo de los investigadores, y dijo que: “En este evento y los que vengan, seguiremos el curso de los productos de la investigación y dijo que los investigadores no están solos en el proceso de la investigación, que es lo que necesitamos corregir”.

viernes, 4 de diciembre de 2009

Entregan material didáctico por siete millones de pesos



El equipo pedagógico se entregará a todos los centros de estimulación temprana, incluyendo comunidades apartadas de la ZMG.

Con el propósito de fortalecer a la educación temprana y el desarrollo infantil, hoy acudió el titular de la Secretaría de Educación Jalisco (SEJ), Miguel Ángel Martínez Espinosa, a la entrega simbólica de material didáctico y computadoras en las instalaciones del Centro de Desarrollo Infantil No. 7 (CENDI), perteneciente al municipio de Zapopan.

Martínez Espinosa, señaló que en el desarrollo de los niños, al observarlos con cuidado se descubre el secreto de muchas cosas, sobre todo de cómo empiezan a serle familiares los sonidos, a reconocer imágenes, asociar lo oído con lo visto y posteriormente asociarlo con personas y figuras, que progresivamente se les hacen familiares.

“Detrás de este descubrimiento está el proceso a través del cual la mente humana va conociendo, es decir, todo el primer conocimiento de la persona es sensorial, todo parte de los sentidos”, indicó.

Destacó que hoy que se ponen de moda conceptos como educación a lo largo de la vida, no son cosas extrañas para los conocedores y analistas, puesto que es la constatación de un hecho y un proceso que todos vemos desenvolver.

Por su parte, Rosa Plascencia Vázquez, directora de Educación Inicial, señaló que en el marco de la reforma educativa en educación básica, también ya se trabaja desde 2008 con educación inicial, puesto que al ser convocados todos los estados para laborar en educación inicial, ésta pretende sensibilizar, discernir y desarrollar un diagnóstico con la gente, con algunas instituciones federales y estatales, como: Sedesol, DIF, ISSSTE, IMSS y algunos particulares.

Recalcó que de acuerdo con la reforma, se le da prioridad a la formación integral de los niños y en segundo término al concepto asistencial, es decir, brindar el servicio a las madres de familia que trabajan.

Puntualizó que la educación inicial se puede definir como un proceso de desarrollo y transformación en las capacidades de los niños y las niñas, desde el nacimiento, hasta los tres años de edad.

“Investigaciones recientes demuestran que los primeros años de vida son fundamentales, puesto que los especialistas en la materia, han analizado a profundidad entre otras cosas, cómo se desarrollan los niños desde su nacimiento”.

Indicó que con estas actividades se trata de evolucionar y discutir sobre la dicotomía entre una acción formativa y una acción asistencial; proceso por el cual se lleva a cabo mediante una intervención planteada, sistemática, de calidad y coordinada con todos los agentes educativos.

Enfatizó que se pretende promover y apoyar la difusión del modelo de atención, así como el análisis de los materiales didácticos que hoy son entregados en el CENDI No. 7 y posteriormente a los demás centros educativos.

Cabe señalar que la inversión del material fue por siete millones de pesos, y éste será entregado paulatinamente en los centros de desarrollo infantil.

Inauguran Encuentro Internacional del Libro de Texto Escolar



Participarán en este evento: Uruguay, Brasil y Chile

En el marco de la Feria Internacional del Libro (FIL) 2009, el secretario de Educación Jalisco, Miguel Ángel Martínez Espinosa, inauguró hoy el “Encuentro Internacional del Libro de Texto Escolar”, acompañado del director de la Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuito (Conaliteg), Miguel Agustín Limón Macías.

Martínez Espinosa destacó la importancia que han tenido a través de los años los libros de texto y comentó que lo primero que se cuestiona es en estos casos, es si los libros de texto como tales tienen futuro, “o si serán consumidos por la era digital, en este sentido yo tengo mi opinión muy particular, no comparto la visión apocalíptica del impacto que en la lectura y en la impresión del libro, tiene y tendrá en el futuro la era digital”.

Aseguró que los libros impresos y los textos digitales son llamados a coexistir y si no fuera así entonces esta FIL invitaría a acudir a ella a la cantidad de niños que está convocando.

El director de la Conaliteg, Miguel Agustín Limón Macías, aseguró que este encuentro tiene como objetivo realizar un dialogo pasado, presente y futuro del libro de Texto.

En este evento, se plantea el impacto que han tenido los libros de texto en países latinoamericanos para estudiar alcances y deficiencias en cada caso y se presentarán las experiencias de representantes de Uruguay, Chile y Brasil como países emblemáticos.

Expertos analizarán las perspectivas que tiene el libro de texto ante las nuevas tecnológicas y los retos que plantea el aprendizaje actual.

En total serán tres las mesas redondas que realizarán en este encuentro: “Evaluación y Proyección a los 50 años de la Conaliteg”, “El Libro de Texto en Latinoamérica” y “El Futuro de los Libros de Texto”.

Presentan el proyecto: “Los Talentos Destacados de Jalisco”



Este programa especifico implementa talleres y sesiones con 300 alumnos seleccionados

Preocupada por el desarrollo integral de los niños de la entidad, la Secretaría de Educación Jalisco involucra, a través del programa Escuelas de Tiempo Completo, a los promotores de actividades artísticas elementales, a desarrollar la creatividad de nuestros niños en las diversas manifestaciones artísticas como el canto, teatro, música y artes plásticas.

Por tal motivo, y para demostrar el cúmulo de talento que existe en los niñas y niños de estos planteles educativos de preescolar y primaria, fue presentado el proyecto Talentos Destacados de Jalisco: “Evaluación, México Visto por los Niños”, consistente en un espectáculo donde el guión del mismo y los protagonistas son los maestros y los alumnos, respectivamente.

Dicho evento se llevó a cabo en las instalaciones del Trompo Mágico Museo Interactivo y fue presidido por el coordinador de Educación Básica, Pedro Díaz Arias, que asistió con la representación personal del secretario de Educación Jalisco, Miguel Ángel Martínez Espinosa.

Durante su mensaje, el funcionario agradeció a los niños protagonistas por la presentación de este espectáculo, donde “gracias a su talento y esfuerzo dedicado a nosotros, repasamos la historia de nuestra País a través de este recorrido que hicieron por medio del canto, la poesía, la danza y la música”.

Entre los propósitos generales de este proyecto está el demostrar la importancia que tiene el desarrollo de la creatividad y expresión en los alumnos y alumnas con aptitudes sobresalientes en el aula y fuera de ella, buscando además que sean ejemplo para motivar a sus compañeros.

Este plan está dirigido a los alumnos de las Escuelas de Tiempo Completo y es coordinado por la Dirección General de Fomento Artístico, área en donde se seleccionan a siete promotores artísticos que se incorporaron en los planteles educativos seleccionados para generar este proyecto y captar los talentos destacados.

Fomento Artístico se da a la tarea de participar en las escuelas seleccionadas para llevar el arte a los escolares y este proyecto está trazado en tres etapas: La primera, dotar de promotores artísticos a cada escuela; segunda, capacitar docentes a través de la sensibilización, y tercera, detectar el talento de los niños estudiantes de dichas escuelas para apoyarlos y que estos sean los artistas del futuro.

Desde el pasado mes de marzo inició este proyecto implementando talleres y sesiones de trabajo de manera directa con 300 alumnos seleccionados de 10 escuelas, de las cuales, seis son de educación primaria y cuatro planteles pertenecen a educación preescolar.

Inauguran Encuentro Internacional de Educación a Distancia



El secretario de Educación en Jalisco, Miguel Ángel Martínez Espinosa, inauguró hoy el XVIII Encuentro Internacional de Educación a Distancia “Inclusión y convivencialidad”, en el marco de la Feria Internacional del Libro 2009, que se realiza en el Salón Juan Rulfo de la Expo Guadalajara.

El titular de la SEJ destacó los propósito que animan este encuentro: “La convivencialidad como factor fundamental de la educación que refleja la doble naturaleza humana, individual y social, y la inclusión como factor que iguala a quienes por razón de su circunstancia personal, por la situación geográfica, se encuentran imposibilitados de recibir con plenitud los servicios educativos”.

En el acto estuvieron presentes el rector del Sistema de Universidad Virtual de la Universidad de Guadalajara, Manuel Moreno Castañeda, y el secretario de Educación del Condado de Los Ángeles California, Ignacio Rojas Junior.

jueves, 26 de noviembre de 2009

Escuelas tecnológicas de Jalisco reciben reconocimiento de la SEP



75 por ciento de los alumnos egresados de este nivel están insertados en el mercado laboral

El secretario de Educación Jalisco, Miguel Ángel Martínez Espinosa dio a conocer que el titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Alonso Lujambio Irazábal, entregó reconocimientos a cuatro instituciones del Sistema Tecnológico Estatal por su calidad educativa; además, el Consejo de Acreditación de la Enseñanza de la Ingeniería (CACEI), otorgó acreditaciones para dos carreras del Instituto Superior Tecnológico (ITS) de Zapopan.

Las instituciones tecnológicas fueron reconocidas hace unos días por la SEP, porque han demostrado un compromiso permanente con la evaluación de sus carreras, procesos y una mejor preparación de sus alumnos y en términos generales, por cumplir con el compromiso de dar una educación, no solamente pertinente, sino de calidad, aseguró Martínez Espinosa.

Las escuelas que recibieron la distinción son: el Instituto Superior (ITS) de Puerto Vallarta; el ITS de Tlajomulco de Zúñiga; la Universidad Tecnológica de Jalisco (UTJ), y la Universidad Tecnológica de la Zona Metropolitana de Guadalajara (UTZMG).

Esta calidad, es medida objetivamente con herramientas de evaluación con que cuenta el Sistema Nacional de Educación, dijo al tiempo de felicitar a las instituciones, sin embargo hizo la aclaración de que el ITS de Tlajomulco de Zúñiga es de sostenimiento federal, mientras que las demás reciben presupuesto tanto del Gobierno estatal como del federal.

“Con este reconocimiento, acreditamos que nuestro Sistema Estatal de Educación Superior Tecnológica tiene un compromiso no solamente con ampliar la cobertura, y con ser pertinentes en lo que se hace, sino también con la calidad de la educación que merece logros como este”, apuntó.

Sobre las acreditaciones de las carreras del ITS de Zapopan, explicó que el CACEI las otorgó para los programas de las carreras de Ingeniería en Sistemas Computacionales, que impacta a esta institución, “lo que nos dice que la totalidad de nuestra oferta de Educación Superior Tecnológica tiene esa misma exigencia”.

Jaime Rangel Huerta, director de Educación Superior de la Secretaría de Educación Jalisco (SEJ), informó que del total de alumnos que egresan de las instituciones de Educación Superior Tecnológica encuentran trabajo en su campo en seis meses, 75 por ciento de ellos.

lunes, 23 de noviembre de 2009

Inaugura la SEJ Primer Coloquio para Supervisores Escolares



Con la participación de 100 supervisores escolares y jefes de sector, iniciaron los trabajos del Primer Coloquio: “Proyectos de Mejora Desarrollados desde la Supervisión”, en las instalaciones del Centro de Desarrollo de Personal, (CEDEP), que se llevarán a cabo durante los días 19 y 20 de noviembre.

Con la representación personal del Secretario de Educación Jalisco (SEJ), Miguel Ángel Martínez Espinosa, presidió el acto inaugural la directora General de Educación Preescolar de la dependencia, Laura Elena González Sánchez, quién felicitó a los participantes por prepararse cada día más, en el ámbito docente.

En su mensaje, subrayó que todos los aprendizajes adquiridos deben ser llevados a la práctica y además, se debe mejorar el servicio de la supervisión escolar, para elevar la calidad de la educación en nuestra entidad.

En este coloquio, se pusieron en marcha los trabajos con la presentación de la conferencia titulada: “La Supervisión Escolar en la Comunidad Autónoma de Castilla- La Mancha,” impartida por Elías García Blanco, supervisor General de esta Comunidad y quién habló sobre la importancia que tiene un supervisor escolar.

Dentro de este evento, participan supervisores y jefes de sector de los niveles de preescolar, primaria, secundaria general, técnica, telesecundaria, educación inicial, especial, indígena, física y tiene como principal objetivo el recuperar experiencias relativas a la construcción de proyectos de mejora.

viernes, 20 de noviembre de 2009

Inauguran VIII Semana de la Educación Internacional



Se desarrollarán conferencias, talleres en los que participarán docentes, especialistas y autoridades educativas de España, Estados Unidos, Canadá, Finlandia, Chile, Australia y México
El secretario de Educación, Miguel Ángel Martínez Espinosa, en representación del Gobernador de Jalisco, Emilio González Márquez, inauguró la VIII Semana de la Educación Internacional, que se lleva a cabo del 18 al 20 de noviembre, en el Hotel Holiday Inn Select.

Durante la inauguración, el titular de la dependencia comentó que uno de los propósitos de la educación es formar personas que sepan encontrar su lugar en el mundo, dándoles la educación en una dimensión global.

Martínez Espinosa explicó que en el mundo de la globalización, “el que no está dispuesto a abrir, a compartir y exponer su propio modo de ser, se condena así mismo al aislamiento y a no encontrar su lugar en el contexto de las naciones”.

“Compartimos globalmente los mismos desafíos retos y aspiraciones sobre las cuales nos interesa dialogar para comprobar nuestras hipótesis, explorar sobre nuestras intuiciones, compartir dudas y encontrar respuestas a realidades sumamente complejas”, concluyó.

Esta semana se desarrollarán conferencias y talleres en los que participarán docentes, especialistas, responsables de proyectos y autoridades educativas de España, Estados Unidos, Canadá, Finlandia, Chile, Australia y México.

El propósito del evento es brindar capacitación especializada, fortalecer la agenda educativa internacional y propiciar la creación de redes de cooperación y diálogo entre diferentes instancias de la comunidad educativa.

La SEJ cuenta con 86 convenios con otros países



El Secretario de Educación formó parte de los ponentes de la VIII Semana de la Educación Internacional

En lo que va del sexenio, más 600 maestros se han beneficiado con programas de intercambios internacionales

La Secretaría de Educación Jalisco (SEJ), tiene un total de 86 convenios internacionales, aseguró el titular de la dependencia, Miguel Ángel Martínez Espinosa, durante la conferencia Innovaciones y Programas Estratégicos de la SEJ: la Cooperación Internacional en pro de una mejor Comunidad Educativa.

Dijo que estos convenios corresponden a las respuestas que la SEJ busca, y la forma en que se han hecho para tratar de resolver los desafíos de los países con quienes se trata, “que mucho se parecen a los nuestros”.

Estos contactos, aseguró, les han permitido multiplicar los intercambios, estadías, becas para maestrías y doctorados, programas de contratación temporal, participación en congresos y conferencia, y con la presencia de académicos internacionales en los eventos de la SEJ.

En lo que va del sexenio más de 600 maestros del sistema educativo estatal se han visto beneficiados con intercambios internacionales, y en lo que va de este año, suman 120.

Dijo que la necesidad de darle una dimensión internacional a la educación, tiene que ver con la gran cantidad de desafíos que se tienen en el sistema educativo estatal, “pasa por un conjunto muy amplio de transiciones, muchas de ellas tienen que ver con el proyecto educativo nacional y otras tienen que ver con el sello que el Estado de Jalisco decidió imprimirle a su propio modelo de educación”.

Martínez Espinosa destacó la manera en que la SEJ busca la internacionalización de los maestros de Educación Básica a través de un programa de becas, “continuaremos con este programa de becas que lleve a nuestros maestros al conocimiento de otras realidades”.

Destacó el apoyo de la Academia de Niza, Francia, para construir con ellos un programa particular para directores el Estado de Jalisco del que se hizo una prueba piloto, y ya esté en ejecución el proyecto definitivo en el que participan 350 maestros.

En este tema, gracias a la cooperación internacional, el Estado de Jalisco va un paso adelante que el resto del País, en un modelo que “creemos nosotros, es pertinente y que las mediciones de la prueba Enlace nos tendrán que corroborar cómo evolucionan en su eficacia cada uno de estos directores luego de haber certificado sus competencias”.

Algunos de los países con los que la SEJ ha firmado convenios son: España, Canadá, Estados Unidos, Finlandia, Chile, Australia, Argentina, China, Corea, India, Francia, Alemania, Italia, entre otros.

Sobre los programas de formación en idiomas aseguró que es inherente a la globalidad el dominio de otra lengua y en un futuro cercano de al menos dos lenguas más: “En el caso del Estado de Jalisco le hemos dado particular énfasis al dominio del inglés como segunda lengua, tratando de hacer un programa realista contando con las limitaciones que el sistema educativo tiene, pero gradual”.

En cuanto al idioma francés y otros idiomas, dijo que existen programas con escuelas secundarias, instituciones de Educación Media Superior y Superior, sobre todo del ámbito tecnológico, “lo que nos ha permitido abrir espacios para la formación de nuestros maestros en lengua extranjera con estancias de verano en diferentes instituciones”.

Esta conferencia fue la primera actividad de la VIII Semana de la Educación Internacional, que se desarrollará del 18 al 20 de noviembre en el Hotel Holiday Inn Select de nuestra ciudad.

martes, 10 de noviembre de 2009

El maestro debe ser creativo, imaginativo y llegar a los alumnos

Como parte del ciclo de conferencias realizadas en el marco del Primer Congreso de Investigación en Educación de Occidente, Fabiola Díaz Guevara, docente investigador de la Pontificia Universidad de Ecuador, en su ponencia “Diagnóstico de las competencias lingüísticas”, puntualizó que un docente que no es creativo, imaginativo, o que no sabe cómo llegar a los alumnos ni transmitir el conocimiento, deberá buscar otra profesión, porque no tiene competencias para serlo.

Señaló que el profesor debe ser lúdico y estar al pendiente del alumno, porque cada uno de ellos llega al aula con un carácter, temperamento, cultura y contextos diferentes.

“Hoy más que nunca, es fundamental tomar en cuenta los saberes previos, conocer de dónde vienen y cuál es su experiencia al momento de abordar un contenido temático”

Indicó que hoy en día, “los maestros deben emplear métodos con realce imaginativo, creativo e innovador”.

Sugirió que cuando el alumno no está apto para adquirir un conocimiento, el docente debe cambiar la estrategia de enseñanza, así como buscar el enlace entre lo que el estudiante ya sabe y lo que se quiere que aprenda; puesto que frecuencia la escuela del nivel medio básico, desperdicia el elemento humano es decir, al alumno.

Al referirse a las competencias cuestionó “¿cómo observa el docente el tema de las competencias lingüísticas?” Como una necesidad; sin embargo algunas veces “al iniciar sienten cierta responsabilidad por los errores constantes, en cuanto a destrezas lingüísticas”

Explicó que las competencias se engloban desde tres divisiones: básicas (comunicativas, matemáticas, explicativas y procedimentales); las genéricas (correspondientes al desempeño profesional y requieren pensamiento) y las competencias específicas (son limitadas).

Destacó que la mayoría de las veces, al momento de aplicar un examen a los estudiantes, resolver un problema o hacer un ejercicio en clase, los docentes expresan que: “Los alumnos no saben leer las indicaciones, no pueden deducir conceptos; requieren muchas explicaciones frente al problema planeado, no comprenden instrucciones, su nivel de expresión escrita es bajo, ni decir, de su expresión oral”.

Finalmente algunos trabajos e investigaciones que Fabiola Díaz ha realizado, afirman que el alumno al ingresar a la universidad con pocas habilidades lingüísticas, va a tener problemas a lo largo de su carrera y eso está demostrado con investigación.

Presentan modelo de investigación formativa

Clemencia Camacho Delgado, docente investigador del Instituto Politécnico Grancolombiano de Bogotá, Colombia, en su participación en este Primer Congreso de Investigación de Educación de Occidente, presentó un modelo de investigación basado en una metodología que potencie las competencias en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (Tics).
Este modelo, ya es aplicado en el Instituto Politécnico Grancolombiano de Bogotá, Colombia y se trabaja con estudiantes técnicos, tecnólogos y profesionales.

Señaló que con este modelo se busca que los estudiantes adquieran una estructura de pensamiento, que les permita resolver problemas con una metodología clara.

Considero que la importancia de aplicar este modelo que propone sería; primero: porque los estudiantes pueden resolver problemas sobre la localidad y las comunidades donde estudian o trabajan; segundo: porque con esa posibilidad de conocer su realidad, su entorno, y se puede avanzar en la obtención de mejores profesionales, que verdaderamente atiendan las necesidades de la comunidad y de su país.

Para lograr lo anterior, comentó: “una de las situaciones más importantes es la capacitación de los docentes”, en el manejo y aplicación en el aula de las tecnologías de la información y la comunicación. “Nosotros hemos encontrado que esto hay que hacerlo desde los docentes investigadores, hasta los que están en el aula, con los estudiantes, impartiendo las diferentes asignaturas.

Indicó que este modelo lo están integrando en toda la universidad para que realmente se pueda capacitar a los otros, y así poder cubrir a toda la población de docentes.

Finalmente, puntualizó que en México, particularmente Jalisco “tiene fortalezas realmente interesantes, importantes, y creo que bien aportan al modelo que hoy presento”.

jueves, 29 de octubre de 2009

Anuncia SEJ Primer Congreso de Investigación en Educación



El evento se realizará durante los días 5, 6, y 7 de noviembre con la participación de 300 asistentes.

La Secretaría de Educación Jalisco (SEJ), a través de las unidades del Centro de Investigaciones Pedagógicas y Sociales (CIPS), anunciaron la realización del Primer Congreso de Investigación en Educación de Occidente ”Investigar para Transformar,” que se llevará a cabo durante los días 5, 6, y 7 de noviembre.

Este congreso, tiene como objetivo principal valorar, compartir y analizar investigaciones en la educación formal y no formal, así como su impacto en la transformación de los procesos educativos, que contribuyan al desarrollo integral del ser humano y a la construcción de una sociedad solidaria, participativa y democrática.

El director General de las unidades de la Universidad Pedagógica Nacional (UPN), Jerónimo Piña Colín, señaló que este evento es importante tanto para la SEJ, como para el CIPS, donde habrá un intercambio de experiencias educativas innovadoras, así como para el avance de investigaciones en el campo educativo.

La directora del CIPS, Susana Luna Sierra comentó sobre la importancia que tiene el desarrollo de la investigación educativa para los usuarios, como los profesores y los padres de familia.

Explicó que al paso de los años, en el CIPS no sólo se cuenta con la participación de investigadores en la entidad, sino que acuden de otros estados de la República, lo que ha permitido abrir las fronteras de trabajo en la investigación y tener una mejor visión sobre la realización de las investigaciones en esas entidades.

Añadió que este Congreso establece un compromiso, no sólo a nivel de autoridades, sino hasta la sociedad y comunidad educativa.

En tanto, la coordinadora General de este Primer Congreso, Maritza Alvarado Nando habló sobre el programa a desarrollar y comentó que en este evento, se tiene la necesidad de buscar y hacer más congruente la búsqueda de soluciones a través de la investigación, que impacten en cualquiera de los niveles educativos de nuestro Estado.

Durante el desarrollo del congreso, se presentarán conferencias magistrales, un panel, mesas de trabajo, conferencistas provenientes de España, Venezuela, Ecuador y de las diferentes entidades del país, quienes abordarán temáticas, estrategias y experiencias investigativas dentro del campo de la educación.

El CIPS, dependiente de la SEJ, fue creado en el año de 1989 como un organismo para fomentar, apoyar y coordinar la investigación educativa y tiene como misión el formar investigadores.

martes, 20 de octubre de 2009

Entrega el INAH casi cuatro mil libros a la Escuela Normal de Jalisco



El secretario de Educación encabezó el acto y destacó la importancia de la lectura entre alumnos y maestros


Al asegurar que la historia no solamente es importante porque nos recuerda de dónde venimos, sino porque nos aporta datos fundamentales para saber quiénes somos y qué posibilidades de realización tenemos, el secretario de Educación Jalisco, Miguel Ángel Martínez Espinosa, encabezó la Ceremonia de Entrega de Libros editados por el Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH), a la Benemérita y Centenaria Escuela Normal de Jalisco. Este acto tiene importancia, aseguró, porque nos recuerda que la historia nacional está construida a partir de las cosas que fueron sucediendo en el correr del tiempo, en los diferentes rincones de la Patria, y nos permite identificar de qué manera nosotros contribuimos a la configuración de esa historia común que como Nación tenemos. El secretario de Educación destacó que algunos estudios internacionales arrojan como resultado que el principal factor de aprovechamiento escolar para los alumnos está en la generación de hábitos lectores, “niños que tienen el hábito de la lectura, tienen mejor aprovechamiento escolar que los que no lo tienen, aquí y en cualquier parte del mundo”. Comentó que es importante que el hábito se cultive entre los maestros, porque los mejores docentes son casi siempre aquellos que tienen hábitos lectores y un vocabulario amplio que se traduce en capacidad de comprender y de comunicar a otros, no solamente los contenidos de los planes de estudio, sino sobre todo permite a la persona identificar su propia vocación e ir en busca de su realización.Esta donación dijo, “nos permitirá insistir en el hábito de la lectura con nuestros maestros normalistas”.Los libros que se entregaron simbólicamente fueron: “La insurgencia independentista en Jalisco”, un bosquejo y un diccionario biográfico de los autores: José María Muriá y Angélica Peregrina y “Bosquejo histórico y diccionario breve de la Revolución en Jalisco”, de los autores: Mario Aldana y José María Muriá, y serán entregados mil 900 ejemplares de cada una de estas publicaciones. Para finalizar, Martínez Espinosa agradeció el trabajo que han realizado a través de los años Angélica Peregrina, Mario Aldana y José María Muría, para bien de nuestro entorno jalisciense, y recobrar nuestro sentido de ubicación en el tiempo y en el espacio. Además hizo extenso el agradecimiento para el INAH representado en esta ocasión por Luis Ignacio Sáinz Chávez.

lunes, 19 de octubre de 2009

Inauguran aula escolar interactiva en Torre de Especialidades del Hospital Civil



Como resultado de esfuerzos conjuntos entre la Secretaría de Salud y Asistencia (SSA), las secretarías estatales de Salud (SSJ) y Educación (SEJ), así como el Hospital Civil “Juan I. Menchaca”, hoy inauguraron una aula escolar interactiva en la Torre de Especialidades del mismo hospital.Al evento, asistió en representación del secretario de Educación en Jalisco, Miguel Ángel Martínez Espinosa, el coordinador General de Educación Básica de la SEJ, Pedro Díaz Arias.Por su parte, el titular de la SSA federal, José Ángel Córdova Villalobos, señaló que este evento tiene un significado muy importante y a la vez de gran trascendencia, porque se les pueda brindar la atención puntual que requieren.“Aquí se conjuga el gran humanismo de la medicina y la educación, en donde con la entrega de todos ustedes: Médicos, enfermeras, trabajadoras sociales y demás personal, tratamos de hacer menos difícil el dolor de la enfermedad de nuestros pequeños, y quienes quisiéramos que jamás se enfermaran”.En su intervención, José Roberto Ávila Mares, niño intervenido en el área de nefrología, agradeció la atención y el apoyo brindado por parte de las autoridades sanitarias y educativas, sobre todo la puntual y oportuna intervención de médicos, enfermeras y personal docente de la SEJ, para lograr su buen estado de salud y educación al mismo tiempo.

lunes, 5 de octubre de 2009

Concluye la “Semana Jalisco Emprende 2009”


Además se entregó el Segundo Premio Jalisco Emprende


Con la participación de siete mil asistentes a lo largo de tres días de intenso trabajo, entre talleres conferencias, paneles, mesas de negocios, simuladores de negocios, información de créditos, exposición de emprendedores exitosos, y exposición de incubadoras, esta noche concluyó la “Semana Emprende Jalisco 2009”.La directora general de Vinculación y Emprendurismo de la Secretaría de Educación Jalisco, María del Cielo López Díaz Barriga, informó que se cumplió el objetivo general del evento: fomentar la cultura emprendedora en la sociedad jalisciense, y se espera, dijo, que para el próximo año se tenga mayor participación de empresas consolidadas.Por su parte, Ernesto Soriano Orozco, representante personal del Secretario de Promoción Económica, se mostró satisfecho con los resultados obtenidos y afirmó que Emprender no tiene límites, por lo que se seguirán impulsando este tipo de iniciativas. Cabe mencionar que Jalisco Emprende 2008, obtuvo el galardón Pyme 2008, como el mejor evento del año por parte de la Secretaría de Economía. Este año se realizó con la participación de Secretarías estatales (SEPROE, Educación, Turismo y Cultura), la Secretaría de Economía, los Ayuntamientos de Guadalajara, Tonalá, Tlaquepaque, Tequila y Zapopan, además de seis universidades: UdeG, UNIVA, UAG, UP, ITESO e ITESM, así como cúpulas empresariales y empresarios.Entrega de Premios Emprende El premio Jalisco Emprende 2009, es una iniciativa que busca promover e incentivar la cultura emprendedora, difundiendo las acciones de planificación y proyección en dos categorías: Plan de negocios y Empresa establecida.En la categoría de Empresa establecida, el primer lugar fue para la Empresa MAPAGUA, S.A. de C.V., y en la categoría Plan de Negocios, el primer lugar fue para AITEC, con 29 de 31 puntos posibles, del Instituto Tecnológico Superior de Chapala.Los premios para el primer en la categoría Plan de Negocios para el primer lugar fueron: la creación de un sitio web y hosting por un año por parte de COMFLYER, software para la administración de la empresa, patrocinado por COMPAQ y un paquete de libros otorgados por Jorge Cuevas a través de Evolution Coaching, una beca de capacitación por 40 horas, en el Instituto Jalisciense de la Calidad, una impresora patrocinada por Logoteck, y una computadora portátil patrocinada por Theos.En esta segunda edición, el Premio abrió convocatoria el 2 de septiembre y cerró del 28 del mismo mes; y se tuvo una participación en la categoría de Empresa establecida y 17 den Plan de Negocios, por ese motivo, el jurado determinó dar dos terceros lugares (PROCOMA y IQ ENERGY), dos segundos lugares (BIORGUIN y Radio Open Mind VIP), en donde la mayor de las participaciones fue de los ITS. Todos los participantes recibieron un reconocimiento, y los tres primeros lugares, además, premios de los patrocinadores. Cabe señalar que el jurado estuvo integrado por la Claudia Cabrera Aguilar, Coordinadora de Promoción de FOJAL, Juan Villalvazo Naranjo, director del IEBT de base Tecnológica y representante de la Universidad de Guadalajara, el Juan José González Nuño, gerente de negocios y representante de COPARMEX Jalisco, Rodolfo Esparza Carreño, coordinador de Incubación y representante de la Universidad Tecnológica de Jalisco y Manuel Flores Martínez, gerente de la Incubadora de Empresas y representante de la Universidad del Valle de México.

jueves, 10 de septiembre de 2009

Nuevo Director de la Benemérita y Centenaria Escuela Normal de Jalisco




Redacción Informativo del Sur de Jalisco




GUADALAJARA, JALISCO (BI).- Se llevó a cabo la ceremonia de Toma de Protesta del nuevo director de la “Benemérita y Centenaria Escuela Normal de Jalisco”, Maestro Felipe Plascencia Vázquez, en las instalaciones de la misma.Durante el evento, el titular de la Secretaría de Educación Jalisco (SEJ), Miguel Ángel Martínez Espinosa, reconoció al Maestro Arnoldo Rubio la conducción que, hasta el día de hoy, tuvo con los trabajos de la escuela.“Agradezco y felicito a Felipe Plascencia por aceptar el cargo que le fue propuesto en medio de algunas dificultades, y cuya trayectoria acredita para nosotros el cumplimiento de una nueva etapa de profunda discusión del sistema de formación inicial y continua de maestros en servicio”, finalizó.Por su parte, Felipe Plascencia, dijo: “Hace más de cuatro décadas estuve en algún lugar de esta escuela esperando los resultados de nuevo ingreso con momentos de tensión increíble, pero también con una fuerte ilusión y alegría indescriptible al saber que lograba el principio de la realización, de una aspiración y de un sueño, y vine a aprender; hoy, cuatro décadas después, vengo también a aprender”.Finalmente, agradeció la confianza que depositaron en él, y dijo que la Escuela Normal no sólo es Benemérita y Centenaria por la suma cronológica de los años, sino por el legado honroso con los maestros y alumnos de ayer y hoy, quienes hacen posible que el prestigio de esta escuela se consolide y se mantenga.

martes, 1 de septiembre de 2009

Invertirán SEJ y Tonalá cuatro millones de pesos en escuelas



A través del Programa Escuela Sana 2009, se beneficiarán diez mil estudiantes de Educación Básica


El secretario de Educación Jalisco, Miguel Ángel Martínez, firmó hoy los convenios de “Escuela Sana 2009” y “Emprendurismo en Materia de Servicio Social”, evento en el que se anunció que invertirán cuatro millones de pesos en obras de rehabilitación, agua potable y sanitarios para escuelas del municipio de Tonalá con lo que se verán beneficiados diez mil niños.
Martínez Espinosa, aseguró que durante este año el programa “Escuela Sana”, estuvo dirigido en específico a las escuelas que carecen de agua potable o sanitarios, “porque sabemos lo importante que es tener en buen estado este tipo de instalaciones, sobre todo en esta época en la que se pone en riesgo la salud de nuestro niños”.
Sobre el Programa de emprendurismo, dijo que el Servicio Social no sólo es un requisito para que el alumno que concluyó sus estudios consiga el titulo, sino que: “Es la reciprocidad de nuestros jóvenes que lo han recibido todo, independientemente de la escuela en la que estudiaron”.
Por su parte, el presidente municipal de Tonalá, Emanuel Agustín Ordoñez Hernández, agradeció al titular de Educación su disposición para trabajar en conjunto, “hemos encontrado en Miguel Ángel un aliado que ha estado trabajando con nosotros hombro a hombro en el tema educativo”.
En tanto, el director de Educación Pública Municipal, Ernesto Ángel Macías, aseguró que con la firma de estos convenios, se mejorará la calidad educativa en Tonalá. Además informó que la inversión de los cuatro millones de pesos se realizó en partes iguales entre el municipio y la Secretaría de Educación Jalisco (SEJ).
A través del Programa “Escuela Sana”, la SEJ aportará dos millones de pesos, mientras que el Ayuntamiento de Tonalá, otros dos millones de pesos. Se trata de 25 proyectos, consistentes en arreglo de sanitarios, patios, techos, pisos, así como drenaje y agua potable.

lunes, 31 de agosto de 2009

Entrega SEJ y Conafe útiles escolares y premios a niños y jóvenes

Con esta entrega se beneficiará a más de 230 mil estudiantes
Con el propósito de estimular, fortalecer y reconocer la participación de los niños y jóvenes en los Programas, Modalidades y Proyectos de Educación Comunitaria, el día de hoy entregaron, el titular de la Secretaría de Educación Jalisco (SEJ), Miguel Ángel Martínez Espinosa, y el delegado estatal del Consejo Nacional de Fomento Educativo (Conafe), Benjamín Maldonado de la Garza, 61 paquetes de útiles escolares de manera simbólica en el municipio de Tequila, Jalisco.Con este programa se dotará a los centros educativos con paquetes de útiles escolares para 231 mil 200 estudiantes con una inversión superior a los 17 millones 524 mil pesos como parte de los insumos necesarios para el actual ciclo escolar.En lo que respecta a la premiación participaron todas las figuras educativas del Conafe: Instructores comunitarios, capacitadores tutores y asistentes educativos de los programas de Educación Inicial, Preescolar Comunitario (PC), Primaria Comunitaria, Secundaria Comunitaria Indígena (SCI), Centros de Educación Comunitaria (CEC), de las modalidades de Atención Educativa para Población Indígena (Maepi); Intercultural para Población Infantil Migrante (Meipim), Aula Compartida, Caravanas Culturales, así como Apoyo Académico para Albergues Escolares Indígenas.El titular de la SEJ señaló que Jalisco es un Estado líder en alta tecnología, muestra de ello es que marcas de computadoras que se venden en diferentes lugares, diseñadas por jaliscienses y por empresas que están instaladas en la entidad.“Nuestro Estado es uno de los principales polos de atracción turística en el país y en Tequila lo vemos detonar y dar oportunidad de empleo, de desarrollo y de vida a esta comunidad y ofrecerle nuevas perspectivas y nuevas oportunidades”.Puntualizó que Tequila mismo vive con una industria floreciente y genera también nuevas formas de desarrollo como el turismo, sin embargo al mismo tiempo tiene localidades pequeñas y de difícil acceso.“Por ello, al hablar de educación en la cabecera municipal o en la capital del Estado, se piensa que la educación se reduce al fenómeno urbano, donde se tienen al alcance todas las oportunidades de acceso para los niños y jóvenes, y muchas de las veces se pierde de vista la realidad de estas pequeñas localidades, que sin la intervención del Conafe, no tendrían la oportunidad de acceder a la educación".
Para finalizar su intervención agradeció la presencia del Delegado estatal, de los niños premiados y de los asistentes en general, por hacer posible año con año el logro de objetivos escolares.Por su parte, el Delegado estatal del Conafe, Benjamín Maldonado de la Garza, comentó que cada año el Consejo premia a las figuras educativas que durante la prestación de su servicio social, mostraron un buen desempeño en su labor y se destacaron por su participación educativa en el proceso de desarrollo comunitario.Indicó que el premio Conafe, pretende reforzar la motivación de los aspirantes a instructor comunitario, de las figuras en servicio y de quienes posteriormente continúan sus estudios.Asimismo, resaltó que como parte de la jornada nacional de equidad educativa, se realizan obras de construcción y rehabilitación, espacios educativos y servicios sanitarios, donde se ofrecen prestaciones de educación inicial y básica, con una inversión de 48 millones 478 mil pesos, así como la renovación de mobiliario para el aprovechamiento académico.

La Comisión Estatal Mixta de Escalafón entregó 246 plazas a la Sección 47



Los nombramientos son inspectores, directores, jefaturas de sector, coordinadores subdirectores, y supervisores


La Comisión Estatal Mixta de Escalafón, de la que forman parte la Secretaría de Educación Jalisco (SEJ) y la Sección 47 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), entregó hoy 246 plazas a igual número de maestros y maestras.Las plazas quedaron de la siguiente manera: En el nivel de preescolar: Inspectoras (12), directoras (31); en primaria: Jefatura de sector (1), supervisiones (6) direcciones (142); en secundaria: direcciones (13), subdirecciones (24) y coordinación de 24 horas de actividades académicas de sector (1) y en el nivel de Educación Especial, direcciones (16).Durante el evento, el titular de la SEJ, Miguel Ángel Martínez Espinosa, felicitó a los maestros beneficiados y les hizo un llamado para que realicen su trabajo con responsabilidad.Los factores de aprovechamiento de los niños en una escuela tienen que ver primero con el docente, luego con la organización escolar, y esta se estructura a partir del director de la escuela, quien debe ser buen maestro, pero se requieren otras cualidades como ser organizador, gestor, tener capacidad de diálogo con los padres de familia, entre otros.Luego, viene dijo, el acompañamiento que depende de la función de la supervisión escolar y por último la organización del sistema educativo en su conjunto y en eso trabajamos en conjunto con la organización sindical.“Estamos convencidos que en la comisión mixta tenemos igual participación la sección sindical y la SEJ y de que apostarle a procesos transparentes claros y objetivos, es una de las vías que el Sistema Educativo Estatal tiene para robustecer su fortaleza y para estimular el desempeño individual de cada uno de los maestros”.Concluyó que todos los esfuerzos que hace el sector educativo no tendrán eficacia si no se hacen la cosas con voluntad, “la clave está en la disposición de cada uno, en el compromiso, de nada sirve a una persona tener el cúmulo de saberes, si estos saberes no tienen la disposición de ponerlos al servicio de los demás en la labor educativa”.
Por su parte, el líder de la Sección 47 del SNTE, José Guadalupe Madera Godoy, felicitó a los beneficiados y agradeció la disposición de la SEJ ha tenido para dar un reordenamiento a los ciclos escolares, “y este es un ejemplo de ello”.El líder sindical aseguró que el secretario de Educación aceptó que se promoviera en el mes de abril o mayo, el siguiente boletín que fue dictaminado en el periodo vacacional, a efecto de que a este inicio de ciclo escolar se entreguen los dictámenes.

Entrega titular de Educación reconocimiento a maestra destacada




El secretario de Educación Jalisco (SEJ), Miguel Ángel Martínez Espinosa, entregó hoy un reconocimiento a la maestra María Guadalupe Moreno Bayardo, por presidir el órgano de Evaluación Independiente con Carácter Federalista para el Concurso Nacional de Plaza de Docentes.
El titular de la SEJ dijo que esta noticia debe llenar a todos los jaliscienses de orgullo, ya que cumplió con su labor de darle respetabilidad y transparencia al examen y a sus resultados como presidenta de este órgano.
Por su parte, la maestra María Guadalupe Moreno agradeció a todos los que depositaron su confianza en ella, así como a las autoridades estatales quienes la tomaron en cuenta para formar parte de este órgano.

jueves, 27 de agosto de 2009

Presenta la SEJ acciones para la mejora de la calidad en Educación


Se lanzará una convocatoria pública como modelo de aplicación a las Escuelas Normales.


La Secretaría de Educación Jalisco (SEJ), resaltó hoy los esfuerzos que se vienen realizando en la Entidad, para lograr un cambio de actitud y de enfoque, respecto a la manera de formar a los maestros.
El secretario de Educación de Jalisco mencionó que este año se discutirá “con las diversas instituciones académicas el destino de las Escuelas Normales, su organización y su funcionamiento, para plantearnos un normalismo del que se obtenga respuesta a las exigencias de la época que nos toca vivir”.
Recordó que desde el ciclo escolar pasado, él personalmente visitó las 11 Escuelas Normales, donde planteó la necesidad de transformar la educación normal.
Por otra parte, comentó que se trabaja en los procesos de certificación de las Escuelas Normales, proceso que podría durar un año y lo realizan los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior. Estos Comités son los mismos que certifican la calidad educativa de las Universidades de todo el País.
Martínez Espinosa, señaló que en relación a la formación continua o de los maestros en servicio, las pruebas ENLACE y la de PISA, han permitido reestructurar el sistema de formación de los docentes, mismos que permiten diseñar estrategias y satisfacer las debilidades que se muestran en las evaluaciones.
Respecto al Examen de Oposición para el Otorgamiento de Plazas de Ingreso al Servicio que recientemente concluyó, el titular de la dependencia indicó que se clasificaron a los aspirantes en tres grupos: Aptos para realizar las habilidades profesionales requeridas; personal que necesita de mayor capacitación y actualización, así como un tercer grupo de no admisibles para el Sistema Educativo Nacional.
Enfatizó que para aspirar a una plaza en Jalisco se le garantiza a la comunidad que sólo los maestros que se ubiquen en las más altas calificaciones, tendrán derecho a una plaza dentro de la Secretaría de Educación Jalisco (SEJ).
Por su parte el coordinador General de Formación y Actualización de Docentes, Jorge Montoya Orozco, señaló que la SEJ a partir de un análisis se planeó y se reflexionó de manera estratégica, para la obtención de programas de formación inicial y continua de los docentes.
En particular el trabajo que se ha estado realizando va encaminado en acciones y programas derivados de los retos estratégicos que la SEJ proyectó para esta administración.
“Hoy en día nos hemos involucrado en un nuevo esquema de trabajo, por lo que el contenido integral, se abarca en gran parte las matemáticas, el idioma inglés, la formación profesional de los niveles directivos, una mejora de indicadores en deserción, mayor eficiencia terminal, así como el incremento en la cobertura de las carreras” concluyó.

miércoles, 8 de julio de 2009

Realizan entrega de lentes del Programa: “Ver Bien para Aprender Mejor”




Un total de tres mil 508 alumnos recibieron sus anteojos.

La entrega de lentes del Programa: “Ver Bien para Aprender Mejor”, es el mejor ejemplo de que la suma de esfuerzos arrojan beneficios positivos para muchas personas, aseguró el secretario de Educación Jalisco, Miguel Ángel Martínez Espinosa.
Esta mañana, el titular de la Secretaría de Educación Jalisco (SEJ), encabezó en la Escuela Secundaria General No. 23 “Octavio Paz”, la entrega de lentes a diez alumnos y de 11 paquetes a los directivos de escuelas beneficiadas con un total de tres mil 508 anteojos.

“Ver Bien para Aprender Mejor”, tiene una enorme riqueza porque para llegar a esta entrega, aseguró, se sumaron voluntades de alumnos, escuelas como el CECyTEJ y el Conalep, la iniciativa privada y los tres niveles de gobierno, el federal, estatal y el municipal. “Hay una gran cantidad de personas detrás de cada uno de estos anteojos”.

Destacó que además del esfuerzo de todas las personas que participan en esta noble labor, resalta el objetivo, que es mejorar el desempeño escolar de los alumnos que reciben anteojos.

En total, se hicieron llegar a los alumnos tres mil 508 lentes, a quienes los optometristas consideraron que necesitaban las gafas de un total de cuatro mil 473 estudiantes de dos escuelas de Educación Especial; 16 primarias y 50 secundarias en donde se realizó la evaluación.

A lo largo del presente Ciclo Escolar 2008-2009, 17 mil 220 niños (incluida esta última entrega) recibieron anteojos a través de este programa.

El Programa: “Ver Bien para Aprender Mejor”, inició en el año 2000 y a la fecha ha beneficiado a 128 mil 930 alumnos de Educación Básica y ha realizado 299 cirugías en casos más extremos en un total de 237 estudiantes.

Al evento asistieron también el Titular de la Oficina de Servicios Federales de Apoyo a la Educación en Jalisco, José María Tejeda Vázquez; la presidenta del Voluntariado de la SEJ y vicepresidenta del Comité Técnico Estatal del Programa: “Ver Bien para Aprender Mejor”, señora Rosana Quiñones de Martínez, y el coordinador de Educación Básica de la SEJ, Pedro Díaz Arias.

lunes, 29 de junio de 2009

Inauguran Primera Reunión Regional de Educación



Participaron representantes de municipios de las regiones Altos, Norte y Sur


El secretario de Educación, Miguel Ángel Martínez Espinosa, inauguró hoy la Primera Reunión Regional de Intercambio de Experiencias en Educación Municipal Región Altos Norte y Altos Sur, en la que participaron municipios de estas dos zonas.Martínez Espinosa agradeció a los participantes y dijo ver esta reunión como el fruto de lo que la SEJ ha venido cultivando desde el inicio de las administraciones municipales, “acudimos a presentarles los programas que tenemos en el ámbito municipal educativo”.Destacó que “es un motivo de satisfacción porque significa que hemos logrado conjuntamente que se respete la autonomía municipal y que la educación respete las características de cada reunión”.Por su parte, Carmen Navarro González, directora de Educación y Cultura del Ayuntamiento de Tepatitlán de Morelos, puntualizó que el objetivo principal de la educación consiste en el logro de actividades conjuntas, reconociendo los esfuerzos en cada individuo para el desarrollo de su propia región.Agregó que cada una de las personas tiene diferentes capacidades que puede consolidar al recibir la educación puntual en su medio, por ello, los seres humanos desarrollan aptitudes para tomar decisiones, asumir responsabilidades y lograr objetivos.Cada uno de los representantes de los 20 municipios hizo una presentación de sus principales logros, acciones, necesidades y fortalezas.Entre las peticiones que hicieron a Martínez Espinosa destacan la dotación de mobiliario y equipo para algunas primarias y secundarias, apoyo al seguimiento del Programa Escuelas de Calidad, construcción de una telesecundaria, así como transporte escolar para apoyar a alumnos de comunidades apartadas.

viernes, 19 de junio de 2009

Rinde protesta consejo de formación continua y superación profesional



En el evento se reconoció a dos mil 932 maestros que lograron calificación destacada en examen nacional



El secretario de Educación Jalisco, Miguel Ángel Martínez Espinosa, tomó hoy la protesta a los integrantes del Consejo Estatal de Formación Continua y Superación Profesional en Jalisco, que se instauró en el Salón Circular del Trompo Mágico.
Este consejo está conformado por instituciones, organismos, asociaciones y áreas que ofrecen servicios de capacitación, actualización y superación profesional a los maestros de educación básica en servicio en Jalisco; y permitirá la operación del Sistema Estatal de Formación Continua y Superación Profesional.
El sistema estatal se desprende del Sistema Nacional de Formación Continua y Superación Profesional de los Maestros de Educación Básica en Servicio (SFCSP), que es también un conjunto de instituciones, organismos, servicios, productos y relaciones, articulados y regulados por la Secretaría de Educación Pública (SEP).
Estos organismos operan bajo la dirección de las autoridades educativas estatales, con un alto grado de adaptabilidad a las necesidades y condiciones locales, para impulsar la profesionalización de los maestros en activo como una vía, así como mejorar la calidad y equidad de los servicios de educación básica en el país, explicó el Martínez Espinosa, y destacó que “el nuevo consejo empezará a trabajar de manera inmediata para el bien de la educación”.
Durante el evento, un total de dos mil 932 docentes que obtuvieron las más altas calificaciones en el Examen Nacional para la Actualización de Docentes recibieron, una representación de ellos, un reconocimiento por parte de las autoridades de la SEJ.
Además, la Secretaría de Educación Jalisco (SEJ) a través de la Dirección General de Formación Continua para Profesionales de la Educación, promovió la certificación de mil 551 docentes que desarrollaron trayectos formativos relacionados con el uso educativo de las TIC. El mismo número de docentes recibirán como reconocimiento una computadora.
En el proceso de certificación, la participación fue de mil 749 docentes, de los cuales mil 551 lograron certificarse, es decir el 88.67 por ciento.
También fueron reconocidos maestros que fueron becados en la materia de inglés y que viajaron a San Antonio, Texas.
Mochilas Didácticas
La SEJ en coordinación con el Instituto Jalisciense de la Mujer (IJM) realiza un esfuerzo al diseñar la Mochila Didáctica que contiene una selección cuidadosa de materiales entre los que se encuentran antologías de cursos y guías de talleres, películas, videos, trípticos y posters para promover y trabajar los contenidos de género y prevención de la violencia en Escuelas Secundarias.
En esta ocasión entregaron tres mochilas al mismo número de directores de secundarias que representan a la totalidad de las escuelas; la mochila será entregada a cada una de las secundarias del Estado, con la intención de contribuir, a partir del trabajo con nuevas estrategias, para generar un ambiente de mayor convivencia y eliminación de las manifestaciones de violencia en ese medio escolar.

miércoles, 17 de junio de 2009

Dialogan acerca de la ética y su vínculo con la educación



En conferencia, 700 normalistas siguieron el foro realizado en el Museo Trompo Mágico


“El Conocimiento de la Ética en la Secretaría de Educación Jalisco” (SEJ), es el nombre de un foro que se llevó a cabo en el Museo Trompo Mágico, este viernes 12 de junio, donde estuvieron reunidos funcionarios de esta dependencia y donde el mismo titular de la institución, Miguel Ángel Martínez Espinosa, fungió como moderador.Gracias a la red de comunicación con que cuenta la SEJ, el foro fue transmitido en vivo a 10 de las 11 escuelas normales de Jalisco. Cerca de 700 estudiantes tuvieron la oportunidad de escuchar a tres ponentes, quienes desarrollaron el concepto de ética y su vinculación con la educación, concluyendo que se trata de dos cuestiones que no se pueden separar una de la otra.Benjamín Robles Suárez, director General de Educación para la Equidad y Formación Integral; Orencio Vega Casián, director de Educación y Valores, y José de Jesús Sánchez Ochoa, asesor del Secretario de Educación, coincidieron en que la ética se lleva en la naturaleza del hombre y surge cuando se cultiva la conciencia. Así, la educación se vuelve una vía para conocer, siendo el conocimiento lo que nos lleva a la verdad, lo que nos conduce a ser conscientes.El secretario de Educación resumió la participación de los expertos al señalar que la ética nos enseña a utilizar las cosas para lo que son, por lo que exhortó a todos los funcionarios de la SEJ a utilizar para el bien común su desempeño, a no abusar del poder y a no olvidar que la educación debe buscar siempre la paz.

viernes, 12 de junio de 2009

Inauguran Taller Infantil de Ajedrez y Muestra de Actividades Artísticas





El secretario de Educación Jalisco, Miguel Ángel Martínez Espinosa, encabezó la ceremonia de inauguración del Taller Infantil de Ajedrez y la Muestra de Actividades Culturales, en el patio central de la escuela primaria “Ricardo Flores Magón”, ubicada en la colonia Las Palmas de este municipio.Martínez Espinosa señaló que los niños que realizan este tipo de actividades mentales, contribuyen a redescubrirse y realizarse como personas y a la vez indicó que el ajedrez y la lectura despiertan en los menores, sueños y anhelos que después como adultos se podrán ver reflejados.De igual forma, puntualizó que gracias al esfuerzo conjunto de autoridades escolares, maestros y alumnos, el quehacer educativo se fortalece y se desarrolla de manera constante.Al evento asistieron supervisores escolares que pertenecen al Sector Educativo No. 6, padres de familia y alumnos del plantel.

martes, 2 de junio de 2009

Inicia en la SEJ la Colecta Anual de la Cruz Roja


La aportación voluntaria será de cinco pesos y se les regalará un lápiz de grafito.


El secretario de Educación en Jalisco, Miguel Ángel Martínez Espinosa, encabezó hoy la ceremonia de Arranque de la Colecta Cruz Roja 2009, en el patio central de la Secretaría de Educación Jalisco (SEJ), en Avenida Central, en donde fue el primero en depositar su ayuda económica en el bote de la institución.Martínez Espinosa, invitó a maestros, alumnos y trabajadores de la dependencia a apoyar a esta institución para inculcar la solidaridad y ayudar a los que más lo necesitan. “La Cruz Roja es una institución de solidaridad”, aseguró.Dijo que la Cruz Roja es una de las mejores Organizaciones No Gubernamentales (ONG’s) y tenemos que identificarla en relación con otras que son de sostenimiento público.Por su parte, el consejero de la Cruz Roja, Idelfonso Loza Márquez, informó que la institución prestó el año pasado 45 mil viajes de ambulancia para rescate y atendió 77 mil servicios de urgencia.“Todo el mundo sabe lo que ha hecho la Cruz Roja a lo largo de su historia y por eso la apoyamos”, agregó.Informó que en esta colecta escolar, por cada cinco pesos de cooperación se regalará un lápiz de grafito, “es un regalo y la aportación es voluntaria”. En tanto, la señora Rossana Quiñones de Martínez, recordó que la Cruz Roja es una institución que tiene 100 años en nuestro país y 150 a nivel mundial. Aseguró que es una institución que pertenece al mundo y debemos sentirnos orgullosos de que tenga 100 años en México.La Cruz Roja, cada año convoca a la SEJ a participar en la captación escolar y la Colecta Marabunta; la primera consiste en la aportación voluntaria de cinco pesos por parte de los alumnos de preescolar, primaria y secundaria. La segunda, es la captación a través de un boteo que realizan estudiantes de secundaria en los diferentes cruceros de la Zona Metropolitana de Guadalajara (ZMG).También asistieron al evento: Miguel Ángel Domínguez Morales, vicepresidente Nacional y Delegado Estatal de Cruz Roja Mexicana, y el coordinador de Educación Básica de la SEJ, Pedro Díaz Arias.

miércoles, 27 de mayo de 2009

Concluyen directores programa de formación por competencias

Participaron maestros de los niveles de preescolar, primaria y secundaria de las 12 regiones del Estado
El coordinador de Formación y Actualización de Docentes de la Secretaría de Educación Jalisco (SEJ), Jorge Montoya Orozco, asistió en representación del secretario de Educación, Miguel Ángel Martínez Espinosa, a la clausura de la Primera Etapa de Regionalización del Programa de Formación de Directivos por Competencias, en el que participaron 320 directores.
“A estos 320 directores que concluyen hoy la primera etapa del programa, se suman 176 que participaron en el programa piloto”, informó el también director del programa.
Aseguró que poco a poco la SEJ construirá un nuevo modelo para llevar la gestión en las escuelas, porque las direcciones deben estar abiertas a la participación de los maestros, a las dudas de los niños, a los padres de familia para que las escuelas sean transparentes como peceras.
Les dijo que se debe notar que la SEJ está levantando “piedrita a piedrita”, la educación pública en Jalisco, “hacia eso va la apuesta de la institución con ustedes señores directores”.
Montoya Orozco, les dijo a los directivos que sabe, desde el momento que cursaron y terminaron el programa, ya transformaron su visión de la gestión y no la llevarán con las costumbres, rituales y prejuicios de antes, “necesitan cambiar la forma como se lleva la gestión en la escuela, por eso la secretaría los convocó”.
Los directores que participaron en esta capacitación forman parte de las 12 regiones del Estado de Jalisco de los niveles de preescolar, primaria y secundarias generales y técnicas.
Por su parte, Claudia Gisela Ramírez Monroy, encargada de la coordinación del Programa de Formación de Directivos por Competencias, aseguró que estos trabajos tienen como objetivo profesionalizar al director en su función y aportarle elementos para que pueda transformar a la escuela y ejerza su función de manera adecuada.
En el evento entregaron un total de 12 reconocimientos a mismo número de representantes de directores, uno de cada región del Estado; además, los formadores de este programa recibieron también un diploma por su participación.

lunes, 25 de mayo de 2009

Visitan al secretario de Educación Jalisco tres docentes galardonados


Como parte de los festejos del “Día del Maestro”, el secretario de Educación Jalisco, Miguel Ángel Martínez Espinosa, tuvo la visita esta mañana de los tres maestros que recibieron el premio “Ignacio Manuel Altamirano” de manos del Presidente de México, Felipe Calderón Hinojosa, como un reconocimiento al mejor desempeño en el programa de Carrera Magisterial.Al recibir a Laura Clemente Ibarra, de Preescolar; José Luís López Becerra, de Primaria y Ramiro Maciel Rentería, de Secundaria, el titular de la SEJ les dijo que la gratitud por parte del Sistema Educativo hacia ellos, es por ese gran esfuerzo, esa entrega y ese merito que lograron y que los llevó a representar honrosamente a nuestra entidad.“Es estimulante para mí, que sigan con ese entusiasmo, porque aquí venimos a transformar las cosas en un esfuerzo que no rinde frutos de inmediato y en un esfuerzo que muchas veces es más callado y silencioso, pero que es estimulante y gratificante”, añadió el funcionario.Cabe destacar, que los docentes que recibieron este reconocimiento y un cheque por la cantidad de setenta mil pesos en el evento oficial del “Día del Maestro”, fueron seleccionados por tener más alto puntaje en Carrera Magisterial, y a través de un jurado se deliberó que ellos representarían a Jalisco.

miércoles, 20 de mayo de 2009

Ciencia y Tecnología, base del desarrollo y competitividad de México: Alonso Lujambio


· El Secretario de Educación Pública se reunió con los integrantes de la Delegación que participará en la Olimpiada Internacional de Física, en Mérida, Yucatán.
· También participaron los alumnos que viajarán a Santiago, Chile, donde competirán en la Olimpiada Iberoamericana de Física.



La ciencia y la tecnología son base del desarrollo y la competitividad del país, afirmó el Secretario de Educación Pública, Alonso Lujambio, al reunirse con los integrantes de la delegación mexicana que participará en las olimpiadas Internacional e Iberoamericana de Física 2009, que se llevarán a cabo en Mérida, Yucatán y en Chile, respectivamente.
El responsable de la política educativa expresó a los nueve jóvenes el orgullo que sienten la Secretaría de Educación Pública y México en su conjunto, por su trabajo y el empeño que han puesto de manifiesto para salir adelante.
Reunidos en el Salón Nishizawa en el edifico sede de la dependencia, Lujambio les felicitó y dijo que “siete de ustedes, de un total de nueve, son estudiantes de escuelas públicas. Eso nos alienta, nos hace pensar que vamos por buen camino aunque tenemos, por supuesto, más que desarrollar en muchos ámbitos, pero especialmente en el de las ciencias básicas”.
El Titular de la SEP reconoció que es necesario trabajar con más empeño en transmitir a los jóvenes la pasión por las matemáticas para el desarrollo de los países, en estos tiempos tan complejos de la globalización y de la historia universal.
“Ustedes ganaron competencias a nivel de escuela, estatal y nacional; este empeño es muy valioso y es un ejemplo para todos los jóvenes de su edad y para todos los mexicanos”, destacó.
Acompañaron al Titular de la SEP, el Subsecretario de Educación Media Superior, Miguel Székely Pardo; el Presidente, la Secretaria, el integrante y el responsable de Cómputo del Comité Organizador de la Olimpiada Internacional, José Morán López, María Luisa Marquina Fábrega, Alipio Calles y Raúl Espejel Morales, respectivamente.
Para el Subsecretario de Educación Media Superior, Miguel Székely Pardo, este tipo de iniciativas permiten promover entre los estudiantes interesados en las ciencias naturales a que encuentren un canal que se refleje en un esfuerzo personal, e incluso de poner en alto el nombre del país.
MÉXICO, SEDE DE LA OLIMPIADA INTERNACIONAL DE FÍSICA
México será sede de la 40 edición de la Olimpiada Internacional de Física en julio próximo, en Mérida, Yucatán, del 11 al 20 de julio próximo en Mérida, Yucatán. A este evento asistirán 80 delegaciones de todo el mundo, cada una de ellas con cinco estudiantes y dos profesores.
El Presidente del Comité de la Olimpiada Internacional, José Morán López, explicó que desde 1990, la Sociedad Mexicana de Física organiza la Olimpiada Nacional de Física con el fin de contribuir a mejorar y elevar el nivel esta enseñanza, así como despertar el interés entre estudiantes preuniversitarios hacia esta disciplina.
A la competencia acuden cuatro de los mejores estudiantes de cada uno de los estados de la República, seleccionados después de una serie de eventos que van desde concursos a nivel de escuela, de la localidad y finalmente estatal. Los ganadores son premiados con becas otorgadas por la SEP y la Fundación Telmex, misma que servirá a los alumnos para seguir sus estudios de licenciatura en alguna institución de educación superior en las áreas de ciencias naturales o de ingeniería.
Durante la competencia nacional se escoge a los estudiantes que representarán a México tanto en la Olimpiada Internacional como en la Iberoamericana de Física. En el primer caso asistirán Héctor Hugo Castillo Argüello (Tamaulipas), David Hernández (Chihuahua), Roberto Carlos Velásquez Nava (Distrito Federal), Edgar Andrés Sánchez García (Oaxaca) y Eduardo Alva Ávila (Distrito Federal).
A la Olimpiada Iberoamericana de Física, a celebrarse en septiembre en Santiago de Chile, participarán David Landa Marbán (Distrito Federal), Didier Omar Gamboa Angulo (Yucatán), Elmer Guardado Sánchez (Nuevo León) y Natalia de Jesús Reynoso Lomelí (Jalisco).
Por último, el estudiante del Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios (CBTIS) número 114, David Eduardo Hernández Sánchez, agradeció el apoyo que les brinda la SEP a través de becas y dijo que las ciencias naturales despiertan la esencia del espíritu de investigar, promueve la imaginación y ayuda a no conformarse con soluciones simples “porque la educación no es domesticar, sino despertar”, subrayó.

Presenta educación avance en medidas educativas por contingencia


A la fecha, más de 142 mil usuarios han visitado la página de la SEJ para consultar y/o bajar las guías de estudioEl secretario de Educación Jalisco, Miguel Ángel Martínez Espinosa, dio a conocer los avances que se han tenido en cuanto a las medidas educativas, que consisten en presentar guías de estudios para educación básica a través del Sistema Jalisciense de Radio y Televisión y de la página electrónica de la SEJ, que se tomaron para enfrentar la suspensión de clases, debido a la contingencia sanitaria.Hasta el momento han ingresado a la página de internet: educacion.jalisco.gob.mx, más de 142 mil personas para consultar y/o bajar las guías de los diferentes grados de Educación Básica y Educación Media Superior.Además explicó que lunes y martes, en total se recibieron más de tres mil llamadas en los diferentes niveles de Educación Básica de la secretaría y los programas que se trasmiten en Canal 7 y Jalisco Radio en donde se han aclarado dudas relacionadas con las guías de estudio. Informó que también se reparten estas guías de estudio en la lengua huichola para que esta comunidad tenga acceso a este beneficio. Martínez Espinosa aseguró que a partir de hoy se retoma la entrega de material para que los centros escolares queden en condiciones higiénicas para recibir a los niños con regularidad el próximo lunes 18 de mayo. El avance en este sentido es que el 100 por ciento de las escuelas secundarias, 80 por ciento de las primarias y 55 por ciento de los preescolares ya tenían el material hasta el viernes pasado; especificó que este esfuerzo se realizó con recursos de los padres de familia, porque el material de la SEJ llegó el fin de semana cuando muchas de estas escuelas ya estaban limpias. “Pero el material les seguirá sirviendo para los días subsecuentes”.Aseguró que seguirán entregando el líquido antibacterial, y que se pone a disposición en las delegaciones regionales para que los representantes de las escuelas lo obtengan.El titular de Educación en Jalisco, dijo que está convencido de que el mejor filtro para evitar que un niño enfermo llegue a la escuela, es el hogar. “Para nosotros es fundamental que si los padres de familia tienen a sus hijos con algún síntoma de influenza, se abstengan de enviarlos a la escuela y los lleven a recibir atención médica”. Por último, Martínez Espinosa comentó que el calendario escolar podría recorrerse al menos al día 14 que es la fecha que ha anunciado la federación, “y en estos días estaremos analizando para anunciarlo la próxima semana de cara a las incidencias que se nos presenten relativas a la reanudación de clases”.

jueves, 2 de abril de 2009

Inaugura secretario de Educación Jalisco domo en la escuela Urbana 805




Con la finalidad de otorgar comodidad y espacio a los alumnos en cada una de las actividades que se realizan en el patio central, esta mañana el secretario de Educación Jalisco, Miguel Ángel Martínez Espinosa inauguró el domo de la Escuela Primaria número 805, “ Ramón G. Bonfil Viveros, “ del turno matutino ubicada en el fraccionamiento Colon Industrial.Dicha estructura es de fierro y poli carbonato, tuvo un costo de 650 mil pesos, donde el Programa de Escuelas de Calidad otorgó 200 mil pesos y el resto, fue costeado por los propios padres de familia de los niños que estudian en esta institución educativa.Durante el acto que se llevó a cabo en las instalaciones del plantel y con la presencia de directivos, maestros, alumnos y padres de familia, el titular de la SEJ dijo que sin la colaboración de los padres de familia, no se puede lograr gran eficacia en el proceso educativo y en los problemas que se presentan en cuanto a infraestructura se refiere.“Esta escuela -añadió el funcionario- refleja muy bien y pone el ejemplo para las demás, que cuando se quiere, se hacen las cosas y además, porque proyecta lo que se quiere hacer dentro del sistema educativo y que es cumpliendo los anhelos, las esperanzas y los sueños de cada uno de los niños que estudian en esta institución educativa”.

Se beneficiarán 176 telesecundarias con paquetes didácticos escolares.




Conafe invirtió más de ocho millones de pesos en los equipos


En gira de trabajo por el municipio de Jamay, Jalisco, el secretario de Educación, Miguel Ángel Martínez Espinosa, entregó hoy en la Escuela “Bernardina Fierro”, de manera simbólica cinco paquetes didácticos escolares de un total de 167, a igual número de telesecundarias del Estado y que implica una inversión de ocho millones 27 mil pesos, por parte del Consejo Nacional de Fomento Educativo (Conafe).Los planteles a los que de manera simbólica se les entregaron los paquetes fueron de las comunidades de: San Francisco de Rivas, San Agustín, Santiago Totolimixpan, Santa Cruz el Grande y San Luis del Agua Caliente. Durante su intervención el secretario de Educación, destacó la importancia de participar en esta entrega que hace el Conafe de materiales educativos a las escuelas telesecundarias, “esta entrega es de manera simbólica, de manera efectiva, estará llegando a todas nuestras escuelas telesecundarias el mismo material”. Los paquetes didácticos escolares que se entregarán consisten en: Computadora, impresora, biblioteca escolar, mediateca didáctica, software educativo e implementos para realizar actividades deportivas.Con esto, el Gobierno estatal, federal y municipal cumplimos con dejar las escuelas funcionando de mejor manera, para cubrir con la expectativa de los niños y jóvenes y se acerca al ideal de dejarlas en adecuado funcionamiento, aseguró Martínez Espinosa.Recordó que el equipo no puede sustituir al maestro, ya que éste seguirá siendo la guía para sus alumnos en cuanto a formación se trata.Dijo que en cuanto a equipamiento para escuelas aún queda mucho por hacer, “pero estamos abatiendo la brecha”.Este tipo de herramientas refuerza el proceso educativo, “les pido que aprovechen este equipo lo mejor que puedan, lo usen con la finalidad adecuada para ayudar a los jóvenes y no sirva de objeto decorativo de las escuelas”.
El presidente municipal de Jamay, Martín Romero Ramírez, dio la bienvenida a las autoridades educativas y dijo que este es un día importante porque la educación es clave para mejorar y la entrega de este material ayudará mucho para que todos se preparen para salir adelante y dejar mejores oportunidades para todas las familias de Jamay.Por su parte, la alumna de la Telesecundaria de San Agustín, Maribel Pérez González agradeció en nombre de todos los alumnos que resultaron beneficiados con este material, “le aseguro que los maestros y alumnos haremos buen uso de ellos y con ello nos comprometemos a continuar nuestros estudios de secundaria”.Posteriormente, el titular de la SEJ, se trasladó al Jardín de Niños “Ramón Arizaga” en donde hizo entrega de material deportivo que beneficiará a los pequeños de este plantel.Después, como parte de su agenda en esta gira, visitó la construcción de la escuela “Tras la Pesca de una Esperanza, A. C.”, y al final, Martínez Espinosa visitó la Escuela Urbana No. 326 “Profesor Sabas Flores Godínez”.Durante los eventos, el Secretario de Educación estuvo acompañado de Benjamín Maldonado de la Garza, delegado Estatal del Conafe y de la coordinadora de Educación Básica de la SEJ, Ana Bertha Guzmán Alatorre.

martes, 31 de marzo de 2009

Conferencia sobre formación inicial por competencias para maestros

El doctor Philippe Perrenoud, habló ante más de mil maestros de Jalisco
El secretario de Educación Jalisco, Miguel Ángel Martínez Espinosa, acudió hoy a la conferencia: “La Formación Inicial por Competencias para Docentes del Siglo XXI”, que fue impartida por el doctor francés, Philippe Perrenoud en el Hotel Hilton. Martínez Espinosa agradeció al especialista su disposición, su voluntad y su tiempo para venir a México, en especifico a nuestro Estado, y hacer un viaje relámpago, “se que su agenda de actividades es muy apretada y por eso agradecemos mucho su presencia entre nosotros”.Estamos, dijo, empeñados en un proceso de transformación en que enfrentamos la formación inicial y continua de nuestros maestros y en el fondo, esta reforma tiene que orientarse, no solamente hacia aspectos que son de organización y de sistema del mismo modelo, sino tiene que impactar en educación básica y en la formación inicial de nuestros docentes, de otra manera no tendrá utilidad. Por su parte, Philippe Perrenoud, destacó que el concepto de competencias no está muy claro, ya que no existen dos autores que lo definan de manera idéntica, esto puede confundir.Frente a más de mil maestros, aseguró que pensar en competencias, es pensar en acción, en lo más complejo y más específico. La palabra competencia está en el corazón de la reforma y al mismo tiempo en los docentes.Destacó que la trasformación, a fin de adquirir competencias, debe darse en todos los factores educativos, desde la escuela, los directivos, padres de familia, alumnos y docentes.Dijo que a fin de que los planes de estudio se implementen a través de competencias, es necesario también preparar a los maestros por competencias.Insistió en que no se debe olvidar para qué vamos a preparar a los niños, no sólo son problemas didácticos, ¿su preparación será en comparación con quién?El doctor Philippe Perrenoud, nació en Suiza en 1944, es doctor en Sociología y Antropología, docente en el campo de Curriculum, Prácticas Pedagógicas y actualmente participa en el Laboratorio de Investigación sobre la Innovación en Formación y Educación Docente de la Universidad de Ginebra.
Es autor de 20 libros entre los que destaca: Diez nuevas competencias para enseñar. Invitación al viaje, La escuela y el cambio sociológico, Cómo enseñar las competencias en el siglo XXI, entre otros.

jueves, 26 de marzo de 2009

El COBAEJ recibe certificación ISO 9001-2000


Con esta norma se verán beneficiados dos mil 500 alumnos, en la primera etapa


El pasado 4 de marzo el Colegio de Bachilleres del Estado de Jalisco (COBAEJ), recibió de la firma internacional ABS Quality Evaluations, el documento que avala a esta institución educativa con la norma ISO 9001-2000 en su Promoción y Desarrollo de Servicios Educativos de Nivel Media Superior en las modalidades escolar y a distancia, informó el director General de esta institución, Guillermo Antonio Anguiano Apodaca.Esta certificación se otorgó en una primera etapa, a cuatro planteles y oficinas centrales del COBAEJ, lo que permitirá evidenciar la capacitación de docentes, preparación de clases, interacción con alumnos para tomar acciones preventivas y una mejora en los procesos administrativos, con lo que se verán beneficiados un total de dos mil 500 alumnos.Los procesos en los que se estableció esta norma son: Planeación, Administración, Enseñanza-Aprendizaje, Evaluación y Certificación de Estudios.Los planteles que lograron la certificación fueron las oficinas centrales del COBAEJ; el plantel 6, en Pihuamo; el plantel 10, en San Sebastián el Grande; el Centro de Educación Media Superior a Distancia (CEMSD) 4, de Atemajac de Brizuela, y el CEMSD de San Luis Soyatlán.Para lograr esta norma, las autoridades del COBAEJ empezaron a trabajar hace año y medio implementando un sistema de gestión de calidad, bajo la norma ISO 9001-2000 en diciembre la auditoria de certificación.Informó que para este año tienen proyectado que los planteles de Basilio Vadillo en Tonalá, Puerto Vallarta, Zapotlanejo y los CEMSD de Talpa de Allende, Cuisillos, Santa María de los Ángeles, Casimiro Castillo y San Juan Escobedo obtengan la misma certificación.Anguiano Apodaca aseguró que continuarán con la certificación, ya que tienen como meta que para el año 2011 tengan certificados con esta norma a todos los planteles y CEMSD.
La directora de Desarrollo Institucional del COBAEJ, Alejandra Ontiveros Segovia, dijo que este certificado fue el resultado de un cambio en todo el personal docente y administrativo.“Fue prácticamente cambiar el paradigma, donde el docente no va a enseñar, el docente va a asegurarse que el alumno aprenda”.En total, el COBAEJ tiene 16 planteles y 56 CEMSD, estos últimos llevan la educación a los lugares de difícil acceso para que los estudiantes puedan concluir la preparatoria.