Comparece el Secretario de Educación ante diputados

El titular de la SEJ dio respuesta a las inquietudes de los integrantes de las comisiones de Educación y de Ciencia y Tecnología


El secretario de Educación Jalisco, José Antonio Gloria Morales compareció en el Congreso del Estado ante diputados integrantes de las comisiones de Educación y de Ciencia y Tecnología, quienes trataron diferentes problemas educativos en Jalisco.

Gloria Morales destacó en su intervención ante los legisladores, la importancia que tiene atender la deserción escolar en el nivel de secundaria, ya que uno de cada cuatro alumnos no concluye este nivel, además de explicar algunas de las acciones que se llevan a cabo para revertir esta problemática.

El presidente de la Comisión de Educación, Javier Gil Olivo, dio la bienvenida al titular de la dependencia, y aseguró que los temas que cuestionarían al Secretario son preocupación de los legisladores porque son estratégicos para la sociedad.

Entre los temas que tocaron los diputados con el funcionario estatal destacan: el rezago educativo; la cobertura en educación media superior; los resultados de la Evaluación Nacional del Logro Académico en los Centros Escolares (ENLACE); la falta de presupuesto para infraestructura educativa, entre otros.

Los diputados felicitaron el trabajo que la Secretaría de Educación ha desarrollado conjuntamente con el Instituto Estatal para la Educación de los Adultos (IEEA), porque Jalisco ha sido el Estado que más ha trabajado en toda la República Mexicana para abatir este problema.

Durante la comparecencia los diputados tomaron en cuenta la reducción que el presupuesto de la SEJ tuvo este año de 900 millones de pesos, en comparación del anterior.

Los diputados y el Secretario se comprometieron a trabajar conjuntamente en pro de la educación de Jalisco, y los temas que quedaron pendientes por abordar por el titular de la SEJ por cuestión de tiempo, se desarrollarán por escrito y los mandará posteriormente a los diputados.

Se integra el Comité de Gestión por Competencias de la SEJ.

Se busca certificar en primera instancia a siete mil directivos de educación Básica

Ante la presencia de autoridades educativas federales y estatales, el titular de la Secretaría de Educación Jalisco (SEJ), José Antonio Gloria Morales, signó un compromiso de gestión por competencias, en coordinación con la dirección General del Consejo Nacional de Normalización y Certificación de Competencias Laborales, y con los representantes sindicales de las secciones 16 y 47 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), Fleury Eduardo Carrasquedo Monjarás y J. Guadalupe Madera Godoy, respectivamente.

En su intervención, el titular de Educación indicó que con la certificación a siete mil directores, Jalisco será ejemplo como en otros campos educativos, de entusiasmo y dedicación de los docentes, y sobre todo de satisfacción profesional.

“Con este compromiso, una vez más se refleja la vocación que tiene Jalisco de liderar proyectos importantes, lo cual me da mucho gusto que en la entidad, se comience con la certificación de directores”.

En su intervención, el director general del Consejo Nacional de Normalización y Certificación de Competencias Laborales, Sergio Gerardo García Bulle García, enfatizó en la necesidad de desarrollar el sistema nacional para la competencia de las personas, el cual consiste en promover, facilitar e identificar las experiencias, habilidades y conocimientos de los docentes, y así poder contar con un desempeño garantizado.

Indicó que gracias al liderazgo de la entidad en materia educativa, próximamente iniciarán los mecanismos de certificación, mismos que permitirán alcanzar objetivos.

Por su parte, Jorge Montoya Orozco, coordinador de Formación y Actualización de Docentes de la SEJ, puntualizó que Jalisco es uno de los estados que está implementando con cobertura, alcance y profesionalismo el trayecto formativo, para convertir a las personas que tienen la responsabilidad de la gestión directiva en cada plantel, en personas que se certifiquen en sus habilidades.

Finalmente, mencionó que los maestros y las maestras a través de sus procesos promocionales se convierten en directivos, sin embargo no tienen un proceso de capacitación encauzado para ejercer el liderazgo educativo, por ello, este proceso de certificación que próximamente iniciará, permitirá certificarlos.

Entregan 200 computadoras portátiles a Supervisores Escolares

Además se inauguró el área de comedor y un sistema de archivero en la DRSE II de Zapopan

Con la intención de fortalecer y ofrecer mejores herramientas tecnológicas a supervisores escolares, el titular de la Secretaría de Educación Jalisco (SEJ), José Antonio Gloria Morales entregó 200 computadoras portátiles ante la presencia de autoridades educativas, representantes sindicales, jefes de sector y maestros, en las instalaciones de la Delegación Regional de Servicios Educativos (DRSE) II de Zapopan.

Gloria Morales enfatizó que las computadoras entregadas se han convertido en una herramienta fundamental y básica, que deben tener las maestras y los maestros, sin embargo, puntualizó que la computadora no hará el cambio por sí misma, sino que bien usada, marcará una diferencia fundamental de acercamiento con los niños y niñas que están en las aulas.

“Porque es un acercamiento, hay veces que el avance tecnológico se convertía en una brecha, algo difícil de cruzar; creo que con el esfuerzo que la Secretaría ha venido haciendo y con la respuesta que estamos obteniendo de ustedes, esta brecha se reducirá a un paso muy significativo, donde el maestro tenga esa cercanía y calidez con los alumnos que les permita no sólo enseñar, sino formar”.

En el mismo acto, el titular de la SEJ inauguró el área de comedor equipado con refrigerador, horno de microondas y otros utensilios, además de un sistema archivero, con una inversión total de un millón 640 mil pesos.

José Guadalupe Madera Godoy, líder sindical de la Sección 47 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), indicó que con la entrega de estos equipos de cómputo se refleja cada vez más la alianza por la calidad de la educación, así como una clara muestra de esfuerzos compartidos entre autoridades educativas y sindicales, para avanzar en materia de tecnología.

Finalmente, agradeció a las autoridades educativas y a todos los presentes, los esfuerzos de colaboración compartida para el logro de objetivos.

Oferta la SEJ becas para Educación Básica, Media Superior y Superior

118 mdp se destinarán a programas para madres jóvenes, jóvenes embarazadas, alumnos de escuelas particulares e hijos de migrantes

La Secretaría de Educación Jalisco (SEJ), con apoyo del Gobierno Federal destinará este año 118 millones de pesos en las diferentes modalidades de becas que otorga a los alumnos de los diferentes niveles educativos, informó el coordinador de Evaluación y Planeación Educativa de esta dependencia, José Lauro Ramírez Camacho.

“El Gobierno del Estado ha hecho esfuerzos para sostener el apoyo en becas, en este año tenemos programado poco más de 118 millones de pesos que mantiene el nivel de apoyo en los jóvenes”.

Los tipos de becas que se otorgan en la SEJ son tres: el Programa de Becas para Madres Jóvenes y Jóvenes Embarazadas (PROMAJOVEN); Becas para Escuelas Particulares de Nivel Básico, Medio Superior, Superior y Capacitación para el Trabajo, y el Programa Nacional de Becas para la Educación Superior para Hijos de Migrantes, explicó el director de Becas de la SEJ, Armando Martínez Sánchez.

En el caso de PROMAJOVEN, informó que se otorga con presupuesto 100 por ciento federal y es para adolescentes entre 12 y 18 años once meses que no hayan concluido su Educación Básica. Se apoya a las jóvenes con 650 pesos mensuales durante los diez meses del ciclo escolar.

Los requisitos para obtener esta beca son: tener un hijo o estar embarazada; no contar con apoyo económico; estar inscrita en alguna escuela regular, semiescolarizada o abierta, y requerir del apoyo económico. La convocatoria para inscribirse y obtener esta beca, está abierta todo el año.

Al otorgarles el apoyo se abre una cuenta y se les otorga una tarjeta de debito en donde se les deposita cada mes 650 pesos, de los cuales no tienen que justificar gastos, sólo tienen que comprobar que continúan en la escuela regular o de otro tipo como ya se mencionó.

Sobre las becas para escuelas particulares, Martínez Sánchez, dijo que la obligación de la SEJ es verificar que estas escuelas en todos los niveles, otorguen 5 por ciento de su matrícula en becas, que pueden ir desde un 25 por ciento hasta un 100 por ciento de descuento en la colegiatura.

Pueden aspirar a ella los alumnos que están inscritos en una escuela particular, y deben acreditar su limitación económica, tener un promedio mínimo de 8.5, haber cursado por lo menos un año, un semestre o un cuatrimestre en la institución en la que solicita el apoyo y que no exista un hermano becado en el mismo nivel educativo.

El plazo para tramitar este tipo de beca se realiza de febrero a marzo en las instituciones educativas correspondientes.

En el caso de la beca para hijos de migrantes, explicó que aplica para las siguientes instituciones de Educación Superior: Universidad de Guadalajara (UdeG), Institutos Tecnológicos Superiores (ITS) de la SEJ, ITS dependientes de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Universidad Tecnológica de la Zona Metropolitana de Guadalajara (UTZMG), Universidad Tecnológica de Jalisco (UTJ), Universidad Politécnica de la Zona Metropolitana de Guadalajara (UPZMG), escuelas Normales oficiales, Universidad Pedagógica Nacional (UPN) y la Escuela de Conservación y Restauración de Occidente (ECRO).

El monto de este tipo de beca es variable y aumenta cada año conforme el alumno avanza en sus estudios, el primer año otorgarán cada mes 750 pesos; el segundo, 830; el tercero, 920 y el cuarto y quinto año, mil pesos.

Los requisitos son: ser ciudadano mexicano, haber sido aceptado en una de las instituciones públicas de educación superior oficial de la SEJ, haber cursado y aprobado la totalidad de las materias que correspondan al plan de estudios de los ciclos escolares previos a la solicitud y haber obtenido un promedio mínimo de ocho, no contar con ningún apoyo económico y que uno de sus padres haya migrado a trabajar a otro país.

El trámite para solicitar este tipo de beca se realiza durante todo el ciclo escolar en la institución educativa correspondiente.

Para mayor información sobre este tipo de apoyo puede dirigirse a la Dirección de Becas de la SEJ en el número: 3819-1775 o consultar la página web de la dependencia: http://educacionjalisco.gob.mx

La SEJ da a conocer el Calendario de Preinscripciones 2010-2011

Este trámite se realizará del 2 al 15 de febrero en todas las escuelas del Estado

Como parte de la planeación y proyección hacia la demanda educativa en el nivel de Educación Básica para el próximo ciclo escolar, hoy la Secretaría de Educación Jalisco (SEJ), dio a conocer el calendario de preinscripciones 2010-2011, para segundo y tercer grado de Educación Preescolar, primer grado de Educación Primaria y primer grado de Educación Secundaria, mismo que comprenderá del 2 al 15 de febrero en todas las escuelas de la entidad.

José Lauro Ramírez Camacho, coordinador de Planeación Educativa de la SEJ, señaló que la dependencia trabaja en la mejora de los sistemas de cómputo vía Internet, para dar un mejor servicio y certidumbre en la reinscripción a los niños y padres de familia.

“Muchos de ustedes conocen el tema de años anteriores y es importante que para este próximo ciclo escolar, conozcan las circunstancias que prevalecen en este momento, en este año y las mejoras que tratamos de hacer en todo el sistema de control escolar que inicia con la preinscripción”.

Por su parte, Humberto Palacios Mejía, director General de Acreditación, Incorporación y Revalidación Educativa de la SEJ, indicó que el mes de febrero es muy importante para el sector educativo, donde ya está previsto un calendario que coincide con otras entidades, presentándose para Jalisco del 2 al 15 de febrero el periodo de preinscripción a nivel básico.

“Se esperan 440 mil alumnos que acudan a dicho proceso de Preescolar, Primaria y Secundaria y es importante decirle a los padres de familia, que febrero es el mes para que inscriban a sus hijos, el mes de agosto es más complicado”.

Palacios Mejía puntualizó que en el ciclo escolar pasado y en atención a los resultados en los módulos de reubicación de alumnos, 22 mil 828 padres de familia no acudieron en febrero, lo hicieron hasta el mes de agosto y esto generó un poco de complicación en los procesos de asignación de alumnos.

Enfatizó que el criterio principal para asignación de los alumnos es el domicilio-escuela del educando, por lo que en educación Preescolar se convoca a aquellos padres de familia que nunca los han inscrito y a los niños que nacieron en el año 2006.

De igual forma aludió que aquellos nacidos en 2005 son los que deberán ir a tercero de Preescolar y el único requisito normativo es la edad, puesto que no es necesario que deba pedirse al que va a tercero que haya cursado el segundo, o bien, a segundo que haya cursado primero.

Comentó que el año pasado se atendieron a 19 mil 645 niños en primero de Preescolar y dijo que con el antecedente, la preinscripción en colegios particulares para primer grado, no tendrá problema puesto que tienen la infraestructura, el espacio y el docente para atender el primer año.

Para educación Primaria, dijo que la SEJ tiene antecedentes de los niños, porque ya les expidió algún documento y para tal caso se imprimen solicitudes y se conforma por un universo de 143 mil 928 alumnos; ahí mismo se les dará su solicitud pre impresa al preescolar en tercero; adjunto un tríptico y a partir de un calendario que coincide a nivel nacional, podrán acudir a la primaria de su preferencia, de acuerdo con el orden alfabético preestablecido y con seis años cumplidos.

Para mayor información del calendario de preinscripciones se puede consultar la siguiente página web: http://dgaire.jalisco.gob.mx o en los teléfonos: 3819-2717 y lada sin costo: 01 800 27 73 633.

Inauguran Foro para Transformar Instituciones de Formación Docente

Autoridades educativas, maestros y alumnos de la Benemérita y Centenaria Escuela Normal de Jalisco participan con el objetivo de transformar la docencia

Con el propósito de fortalecer y buscar las mejores alternativas para la transformación de las instituciones de Formación Inicial, Continua y de Superación Profesional de Docentes, hoy se inauguró el Foro Programa para la Transformación de las Instituciones en la Benemérita y Centenaria Escuela Normal de Jalisco.

El coordinador de Formación y Actualización de Docentes, Jorge Montoya Orozco, al inaugurar este foro, puntualizó que estos trabajos se llevan a cabo en una primera etapa con la realización de foros por tema, y tiene la intención de recibir la participación libre, autónoma e individual de toda la comunidad normalista, buscando ideas y aportaciones intelectuales, para la construcción de un modelo de institución formadora de docentes.

Indicó que el titular de la Secretaría de Educación Jalisco (SEJ), Miguel Ángel Martínez Espinosa, en su momento invitó a los catedráticos, maestros y alumnos, a transformar las estructuras que regulan el funcionamiento de las instituciones formadoras de docentes.

“El Secretario de Educación les hablaba en esa primera etapa de la impostergable tarea de resolver cuestiones pendientes que tienen que ver con la transformación de las escuelas Normales en la entidad; les comentó que habría una segunda etapa en donde se realizarían una serie de apoyos conceptuales a través de conferencias magistrales y éstas serían como el marco para la elaboración de las ponencias en los foros por sede”.

Montoya Orozco señaló que una segunda etapa sería la organización en varias sedes de foros temáticos, en donde se presentarán alumnos, maestros, investigadores de la Universidad Pedagógica Nacional (UPN), de los centros de maestros, de los centros de actualización, así como de los centros de estudios pedagógicos, entre otros, a las escuelas que fuesen determinadas como sede, para dar lectura y trabajar las ponencias y los trabajos expuestos.

Enfatizó que al concluir la segunda etapa, se reunirán en una gran sede, con un foro concentrador que permita incorporar el trabajo realizado de toda la comunidad normalista, que aportará las bases para una institución formadora de docentes transformada.

“En conjunto con los resultados del foro transformador, la organización sindical y la comunidad normalista, se habrá de definir la agenda concreta, los temas mismos que se llevarán a la práctica, y darle figura específica a la nueva Normal que necesita la comunidad y esto será trascendental”.

Por su parte, el director de la Benemérita y Centenaria Escuela Normal de Jalisco, Felipe Plasencia Vázquez, destacó que hoy se está en un momento en consecuencia a la educación general y de manera muy enfática a la formación de docentes.

“Al respecto yo partiría de una primer pregunta: ¿puede la educación anclar en el pasado? ¿avanzar hacia el futuro? la educación es como un conductor que va en marcha, no puede prescindir de la mirada del retrovisor, es decir, la mirada en el pasado, tampoco puede prescindir de mirar hacia el frente porque sino también se va a estrellar, pero al mismo tiempo debe controlar el carro que va en movimiento”.

Indicó que son tres elementos los indispensables: mirar hacia el pasado, pero no quedarnos en él, mirar hacia el futuro, pero tener el control de la acción para poder llegar al punto de destino.

Para finalizar, agregó que a la educación se le ha pedido que funcione siempre en labor del futuro, que responda a los retos del futuro, aunque muchas veces, también se le condena a una mirada fija en el retrovisor, a un anclaje en la tradición y en el pasado: “la tradición es buena, pero no necesariamente tiene que ser la naturaleza de las instituciones, el futuro es indispensable en cualquier política educativa”, concluyó.

Entregan premio del concurso: Reconocimiento a las Mejores 2009

Además presentaron la colección de libros titulada: “Practicas docentes innovadoras”

El coordinador General de la Secretaría de Educación Jalisco (SEJ), Víctor Manuel Rodríguez Álvarez, asistió en representación del titular de esta dependencia, Miguel Ángel Martínez Espinosa, a la premiación del Concurso “Reconocimiento a las Mejores Tesis 2009” y la presentación de la colección de libros titulada “Prácticas docentes innovadoras”, que realizó el Consejo Interinstitucional Investigación Educativa.

Rodríguez Álvarez aseguró: “Reconocemos a la investigación educativa como un ejercicio que nos permite incorporar conocimiento de gran valor para encausar, con visión sólida, nuestras decisiones y actuaciones para la mejora de los procesos y resultados educativos”.

Explicó que en su tercera edición el Concurso Reconocimiento a las Mejores Tesis se realiza con el objetivo central de fomentar la generación de investigaciones prioritarias, apegada a las políticas educativas vigentes; que abonen a los ocho retos de la SEJ; reconocer y valorar de manera tangible, el esfuerzo y dedicación de esos investigadores y estudiantes de posgrado, así como difundir y promover el uso de los resultados de la investigación que se realiza.

Este año, las tesis ganadoras fueron: Primer lugar El conocimiento práctico en el contexto del aula e institución. Tesis de doctorado, de Liliana Lira López, académica del Instituto Superior de Investigación y Docencia para el Magisterio (ISIDM).

Un segundo primer lugar fue: Implementación de un sistema automático de evaluación vía computadora de cálculo diferencial. Tesis de maestría de Ismael Garibaldi Hernández, del COBAEJ.

En segundo lugar: Las razones y creencias de los adultos en condiciones de pobreza para concluir la educación básica. Tesis de maestría de la académica del Centro de Investigaciones Pedagógicas y Sociales (CIPS), María del Pilar Pérez Jiménez.

Otro segundo lugar: La reprobación masculina en secundaria. Tesis de maestría de la académica Silvia Sayeg Ortega, del ISIDM.

El tercer lugar La gestión del plan estratégico de transformación escolar: El tránsito de lo Individual a lo colectivo. Trabajo del Mtro. José Luis Arias López, académico de la Unidad Tlaquepaque de la UPN.

También otro tercer lugar: Los contenidos eclógicos en los programas de educación secundaria de 1993 y del 2006. Estudio comparativo. Tesis de maestría de la académica Nelida González Larios, del ISIDM.

Los ganadores recibieron un reconocimiento y la cantidad de 15 mil pesos para los primeros lugares; diez mil pesos los segundos, y cinco mil pesos los terceros lugares. Los trabajos seleccionados serán publicados.

Cabe señalar que el jurado dictaminador estuvo integrado por investigadores destacados a nivel estatal y nacional, de las instituciones pertenecientes a la Coordinación de Formación y Actualización, de las Direcciones Generales de la Coordinación de Educación Básica y la Coordinación de Educación Media Superior, Superior y Tecnología. Quienes de un proceso y considerando los criterios de la convocatoria: Relevancia, originalidad y rigurosidad científica.

En el mismo evento, se llevó a cabo la presentación de la colección de libros “Prácticas y modelos educativos innovadores para las modalidades y niveles de educación básica”, innovadoras para las modalidades y niveles de educación básica”, producto de una investigación que la SEJ solicitó a los investigadores hace tres años a través de los Fondos Mixtos 2006, del Consejo Estatal de Ciencia y Tecnología del Estado, así como el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT).

El coordinador de Formación y Actualización de Docentes de la SEJ, Jorge Montoya Orozco, al referirse a algunos de los programas que se trabajan en la dependencia con el fin de elevar la calidad educativa, reconoció el trabajo de los investigadores, y dijo que: “En este evento y los que vengan, seguiremos el curso de los productos de la investigación y dijo que los investigadores no están solos en el proceso de la investigación, que es lo que necesitamos corregir”.

Entregan material didáctico por siete millones de pesos

El equipo pedagógico se entregará a todos los centros de estimulación temprana, incluyendo comunidades apartadas de la ZMG.

Con el propósito de fortalecer a la educación temprana y el desarrollo infantil, hoy acudió el titular de la Secretaría de Educación Jalisco (SEJ), Miguel Ángel Martínez Espinosa, a la entrega simbólica de material didáctico y computadoras en las instalaciones del Centro de Desarrollo Infantil No. 7 (CENDI), perteneciente al municipio de Zapopan.

Martínez Espinosa, señaló que en el desarrollo de los niños, al observarlos con cuidado se descubre el secreto de muchas cosas, sobre todo de cómo empiezan a serle familiares los sonidos, a reconocer imágenes, asociar lo oído con lo visto y posteriormente asociarlo con personas y figuras, que progresivamente se les hacen familiares.

“Detrás de este descubrimiento está el proceso a través del cual la mente humana va conociendo, es decir, todo el primer conocimiento de la persona es sensorial, todo parte de los sentidos”, indicó.

Destacó que hoy que se ponen de moda conceptos como educación a lo largo de la vida, no son cosas extrañas para los conocedores y analistas, puesto que es la constatación de un hecho y un proceso que todos vemos desenvolver.

Por su parte, Rosa Plascencia Vázquez, directora de Educación Inicial, señaló que en el marco de la reforma educativa en educación básica, también ya se trabaja desde 2008 con educación inicial, puesto que al ser convocados todos los estados para laborar en educación inicial, ésta pretende sensibilizar, discernir y desarrollar un diagnóstico con la gente, con algunas instituciones federales y estatales, como: Sedesol, DIF, ISSSTE, IMSS y algunos particulares.

Recalcó que de acuerdo con la reforma, se le da prioridad a la formación integral de los niños y en segundo término al concepto asistencial, es decir, brindar el servicio a las madres de familia que trabajan.

Puntualizó que la educación inicial se puede definir como un proceso de desarrollo y transformación en las capacidades de los niños y las niñas, desde el nacimiento, hasta los tres años de edad.

“Investigaciones recientes demuestran que los primeros años de vida son fundamentales, puesto que los especialistas en la materia, han analizado a profundidad entre otras cosas, cómo se desarrollan los niños desde su nacimiento”.

Indicó que con estas actividades se trata de evolucionar y discutir sobre la dicotomía entre una acción formativa y una acción asistencial; proceso por el cual se lleva a cabo mediante una intervención planteada, sistemática, de calidad y coordinada con todos los agentes educativos.

Enfatizó que se pretende promover y apoyar la difusión del modelo de atención, así como el análisis de los materiales didácticos que hoy son entregados en el CENDI No. 7 y posteriormente a los demás centros educativos.

Cabe señalar que la inversión del material fue por siete millones de pesos, y éste será entregado paulatinamente en los centros de desarrollo infantil.

Inauguran Encuentro Internacional del Libro de Texto Escolar

Participarán en este evento: Uruguay, Brasil y Chile

En el marco de la Feria Internacional del Libro (FIL) 2009, el secretario de Educación Jalisco, Miguel Ángel Martínez Espinosa, inauguró hoy el “Encuentro Internacional del Libro de Texto Escolar”, acompañado del director de la Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuito (Conaliteg), Miguel Agustín Limón Macías.

Martínez Espinosa destacó la importancia que han tenido a través de los años los libros de texto y comentó que lo primero que se cuestiona es en estos casos, es si los libros de texto como tales tienen futuro, “o si serán consumidos por la era digital, en este sentido yo tengo mi opinión muy particular, no comparto la visión apocalíptica del impacto que en la lectura y en la impresión del libro, tiene y tendrá en el futuro la era digital”.

Aseguró que los libros impresos y los textos digitales son llamados a coexistir y si no fuera así entonces esta FIL invitaría a acudir a ella a la cantidad de niños que está convocando.

El director de la Conaliteg, Miguel Agustín Limón Macías, aseguró que este encuentro tiene como objetivo realizar un dialogo pasado, presente y futuro del libro de Texto.

En este evento, se plantea el impacto que han tenido los libros de texto en países latinoamericanos para estudiar alcances y deficiencias en cada caso y se presentarán las experiencias de representantes de Uruguay, Chile y Brasil como países emblemáticos.

Expertos analizarán las perspectivas que tiene el libro de texto ante las nuevas tecnológicas y los retos que plantea el aprendizaje actual.

En total serán tres las mesas redondas que realizarán en este encuentro: “Evaluación y Proyección a los 50 años de la Conaliteg”, “El Libro de Texto en Latinoamérica” y “El Futuro de los Libros de Texto”.

Presentan el proyecto: “Los Talentos Destacados de Jalisco”

Este programa especifico implementa talleres y sesiones con 300 alumnos seleccionados

Preocupada por el desarrollo integral de los niños de la entidad, la Secretaría de Educación Jalisco involucra, a través del programa Escuelas de Tiempo Completo, a los promotores de actividades artísticas elementales, a desarrollar la creatividad de nuestros niños en las diversas manifestaciones artísticas como el canto, teatro, música y artes plásticas.

Por tal motivo, y para demostrar el cúmulo de talento que existe en los niñas y niños de estos planteles educativos de preescolar y primaria, fue presentado el proyecto Talentos Destacados de Jalisco: “Evaluación, México Visto por los Niños”, consistente en un espectáculo donde el guión del mismo y los protagonistas son los maestros y los alumnos, respectivamente.

Dicho evento se llevó a cabo en las instalaciones del Trompo Mágico Museo Interactivo y fue presidido por el coordinador de Educación Básica, Pedro Díaz Arias, que asistió con la representación personal del secretario de Educación Jalisco, Miguel Ángel Martínez Espinosa.

Durante su mensaje, el funcionario agradeció a los niños protagonistas por la presentación de este espectáculo, donde “gracias a su talento y esfuerzo dedicado a nosotros, repasamos la historia de nuestra País a través de este recorrido que hicieron por medio del canto, la poesía, la danza y la música”.

Entre los propósitos generales de este proyecto está el demostrar la importancia que tiene el desarrollo de la creatividad y expresión en los alumnos y alumnas con aptitudes sobresalientes en el aula y fuera de ella, buscando además que sean ejemplo para motivar a sus compañeros.

Este plan está dirigido a los alumnos de las Escuelas de Tiempo Completo y es coordinado por la Dirección General de Fomento Artístico, área en donde se seleccionan a siete promotores artísticos que se incorporaron en los planteles educativos seleccionados para generar este proyecto y captar los talentos destacados.

Fomento Artístico se da a la tarea de participar en las escuelas seleccionadas para llevar el arte a los escolares y este proyecto está trazado en tres etapas: La primera, dotar de promotores artísticos a cada escuela; segunda, capacitar docentes a través de la sensibilización, y tercera, detectar el talento de los niños estudiantes de dichas escuelas para apoyarlos y que estos sean los artistas del futuro.

Desde el pasado mes de marzo inició este proyecto implementando talleres y sesiones de trabajo de manera directa con 300 alumnos seleccionados de 10 escuelas, de las cuales, seis son de educación primaria y cuatro planteles pertenecen a educación preescolar.

Inauguran Encuentro Internacional de Educación a Distancia

El secretario de Educación en Jalisco, Miguel Ángel Martínez Espinosa, inauguró hoy el XVIII Encuentro Internacional de Educación a Distancia “Inclusión y convivencialidad”, en el marco de la Feria Internacional del Libro 2009, que se realiza en el Salón Juan Rulfo de la Expo Guadalajara.

El titular de la SEJ destacó los propósito que animan este encuentro: “La convivencialidad como factor fundamental de la educación que refleja la doble naturaleza humana, individual y social, y la inclusión como factor que iguala a quienes por razón de su circunstancia personal, por la situación geográfica, se encuentran imposibilitados de recibir con plenitud los servicios educativos”.

En el acto estuvieron presentes el rector del Sistema de Universidad Virtual de la Universidad de Guadalajara, Manuel Moreno Castañeda, y el secretario de Educación del Condado de Los Ángeles California, Ignacio Rojas Junior.

Escuelas tecnológicas de Jalisco reciben reconocimiento de la SEP

75 por ciento de los alumnos egresados de este nivel están insertados en el mercado laboral

El secretario de Educación Jalisco, Miguel Ángel Martínez Espinosa dio a conocer que el titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Alonso Lujambio Irazábal, entregó reconocimientos a cuatro instituciones del Sistema Tecnológico Estatal por su calidad educativa; además, el Consejo de Acreditación de la Enseñanza de la Ingeniería (CACEI), otorgó acreditaciones para dos carreras del Instituto Superior Tecnológico (ITS) de Zapopan.

Las instituciones tecnológicas fueron reconocidas hace unos días por la SEP, porque han demostrado un compromiso permanente con la evaluación de sus carreras, procesos y una mejor preparación de sus alumnos y en términos generales, por cumplir con el compromiso de dar una educación, no solamente pertinente, sino de calidad, aseguró Martínez Espinosa.

Las escuelas que recibieron la distinción son: el Instituto Superior (ITS) de Puerto Vallarta; el ITS de Tlajomulco de Zúñiga; la Universidad Tecnológica de Jalisco (UTJ), y la Universidad Tecnológica de la Zona Metropolitana de Guadalajara (UTZMG).

Esta calidad, es medida objetivamente con herramientas de evaluación con que cuenta el Sistema Nacional de Educación, dijo al tiempo de felicitar a las instituciones, sin embargo hizo la aclaración de que el ITS de Tlajomulco de Zúñiga es de sostenimiento federal, mientras que las demás reciben presupuesto tanto del Gobierno estatal como del federal.

“Con este reconocimiento, acreditamos que nuestro Sistema Estatal de Educación Superior Tecnológica tiene un compromiso no solamente con ampliar la cobertura, y con ser pertinentes en lo que se hace, sino también con la calidad de la educación que merece logros como este”, apuntó.

Sobre las acreditaciones de las carreras del ITS de Zapopan, explicó que el CACEI las otorgó para los programas de las carreras de Ingeniería en Sistemas Computacionales, que impacta a esta institución, “lo que nos dice que la totalidad de nuestra oferta de Educación Superior Tecnológica tiene esa misma exigencia”.

Jaime Rangel Huerta, director de Educación Superior de la Secretaría de Educación Jalisco (SEJ), informó que del total de alumnos que egresan de las instituciones de Educación Superior Tecnológica encuentran trabajo en su campo en seis meses, 75 por ciento de ellos.