Presentan lineamientos para venta de alimentos y bebidas en las escuelas

• Los Consejos Escolares de Participación Social, a través de los Comités de Vigilancia centros CAS son los responsables de que se cumpla la normatividad

Con base en lo publicado Diario Oficial de la Federación publicado el 23 de agosto, el 1 de enero entraron en vigor los Lineamientos generales para la venta de alimentos y bebidas en todas las escuelas públicas y privadas para el presente Ciclo Escolar 2010-2011, y que se pueden consultar en la página de internet de la Secretaría de Educación Pública (SEP).

“No hay una lista de lo que se prohíbe, hay una lista de lo que está autorizado a venderse en las escuelas públicas y privadas de todo el país. En esta página se estipulan los alimentos y las bebidas para los niveles de preescolar, primaria y secundaria”, informó en rueda de prensa conjunta con autoridades de la Secretaría de Salud Jalisco (SSJ), el director de Programas Estratégicos de la Secretaría de Educación Jalisco (SEJ), Gilberto Tinajero Díaz.

Señaló que la responsabilidad directa en cuanto al cumplimiento de los lineamientos es de los Consejos Escolares de Participación Social, a través de los Comités de Vigilancia o comités de los Centros de Atención y Servicio (CAS).

Inclusive, comentó, “se establece que puede cancelarse el contrato al prestador de servicio, si no observa las recomendaciones y los lineamientos. ¿Quién la va a hacer? ¿Quién va a estar observando? Padres de familia, maestros y director, no es una facultad exclusiva de la institución educativa”.

Aclaró que la lista será modificada cada ciclo escolar en los próximos tres años educativos, con el fin de hacer cada vez más estricta la lista de alimentos. Y esto obedece a una estrategia gradual en la implementación de la política de regulación de los alimentos en las escuelas.

De esta manera, se prevé que 90% de los productos que actualmente se encuentran en la lista de este año escolar, no podrán persistir para el siguiente Ciclo Escolar 2011-2012.

Tinajero Díaz, explicó que la lista de alimentos se elaboró a partir de una serie de criterios científicos y nutricionales, por parte de expertos del Sector Salud del Gobierno Federal, y se basa en la cantidad de kilocalorías que requieren los menores de edad de acuerdo a su edad.

Además, es importante dejar claro que aquellos productos que venden en los establecimientos de consumo escolar, deben considerarse como un refrigerio escolar, que en ningún caso sustituyen el desayuno o comida que deben recibir los escolares en sus respectivos hogares.

Explicó que para dar a conocer estos lineamientos se emitió una circular (No. 04/2010) firmada por el titular de la SEJ, José Antonio Gloria Morales, para dar a conocer a la estructura educativa los lineamientos y de manera particular para informar la armonización de la normatividad de los Consejos Escolares de Participación Social y su comité de Consumo Escolar con el Comité del Centro de Atención y Servicio (CAS).

Asimismo, en diciembre pasado, se realizaron sesiones informativas con supervisores de los niveles educativos de Preescolar, Primaria y Secundaria para dar a conocer los lineamientos y la lista de alimentos autorizados para su venta.

Por otra parte, también como iniciativa local, se elaboró un Recetario de Menús Saludables para el Refrigerio Escolar, de los que se producirán 500 mil ejemplares para distribuirlos entre padres de familia con el fin de que cuenten con mejor información a la hora de preparar el refrigerio escolar.

Finalmente, agregó que a partir de este lunes 10 de enero realizaron visitas de manera aleatoria a escuelas de Educación Básica del Estado, para observar, apoyar y orientar a las comunidades escolares sobre el cumplimiento de los lineamientos. La comisión de visita está integrada por representantes de la SSJ, la SEJ y el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE).

Página para consultar la lista de alimentos (http://www.insp.mx/alimentosescolares/alimentos_permitidos.php).

La Educación Normal en Jalisco, continua alcanzando metas

Dentro del programa de mejoramiento académico en las Escuelas Formadoras de Docentes, la Dirección General de Educación Normal logró en el presente año la Certificación de Habilidades Básicas en la preparación curricular.

Para este proceso, se requirió de la capacitación y la evaluación en las Habilidades de: Matemáticas Aplicadas; Lectura para obtener información y Redacción de 775 docentes jaliscienses de las once Escuelas Normales Públicas que concluyeron el programa, con esta acción se formarán mejores docentes lo cual permitirá alcanzar resultados académicos sobresalientes en los alumnos de estas Instituciones.

En este mismo tenor de la mejora académica, las Escuelas Normales están inmersas en un proceso de acreditación de los programas educativos de cada unas de las Licenciaturas que imparten, siendo evaluadas por los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior (CIEES), esto representa el reconocimiento a la calidad por parte de Organismos Nacionales, lo que nos permitirá para 2011 tener a las once Escuelas Normales Públicas acreditadas por su buena calidad.

Como parte del Plan Estatal de Fortalecimiento a la Educación Normal, se trabaja en la mejora con equipamiento, infraestructura física y dotación de acervo bibliográfico actualizado de las bibliotecas.

Cabe señalar que en el presente año se llevó esta acción en cinco Instituciones Formadoras, y para el año 2011, se realizará lo propio con las seis escuelas normales restantes. Con esta acción se podrán tener Centros de Aprendizaje modernos y eficientes donde tanto los alumnos como los maestros, puedan desarrollar las competencias que establecen los Planes de Estudio para hacer excelentes docentes de Educación Básica.

Celebran 118° Aniversario de la Escuela Normal de Jalisco

Como parte de las actividades y celebraciones del 118° Aniversario de la creación de la Benemérita y Centenaria Escuela Normal de Jalisco, hoy se reconoció a tres personalidades egresadas de la Institución: Alfonsina Bertha Navarro Hidalgo, Angélica Peregrina Vázquez y Rafael Zamarripa, con la medalla: “Ramón García Ruiz”, así como a personal administrativo y docente por 20, 25, 30 y 35 años de servicio, en el Aula Magna “Saúl Rodiles”.

El director de la Benemérita y Centenaria Escuela Normal de Jalisco, Felipe Plascencia Vázquez, en su momento pronunció una semblanza de la magistrada Alfonsina Bertha Navarro Hidalgo, así como algunas fechas significativas para la institución.

Con la intención de conocer a grandes rasgos la trayectoria profesional y docente de los homenajeados, se narró cronológicamente sus principales aportaciones al magisterio y a la sociedad y se les condecoró con la presea.

Posteriormente, los condecorados al hacer uso del micrófono agradecieron a las autoridades educativas, y mencionaron algunas de las anécdotas que vivieron en las aulas de la Escuela Normal de Jalisco, y con ello, su formación docente.

En el acto, la Subdirectora Administrativa Martha Elena Plasencia Arzola, dio lectura al Decreto Gubernamental emitido en el año de 1992, en la cual se hace hincapié en su fundación como la primera Normal en el Occidente del País y a la vez, se eleva a la Institución como Benemérita y Centenaria Escuela Normal de Jalisco.

“Se establece en la capital del Estado una escuela normal de profesores, instituto público de instrucción profesional, que tiene doble objeto de formar profesores de inscripción primaria elemental y superior así como imprimir el sello de la unidad científica y pedagógica a la marcha de las escuelas primarias públicas elemental”, recalcó.

Actualmente la Benemérita y Centenaria Escuela Normal de Jalisco, ofrece la licenciatura en Educación Primaria y cuenta con una matrícula de 734 alumnos.

Más de 16 mil maestros y directivos recibirán capacitación

· Será un diplomado para docentes de 2° y 5° año de Primaria

Como parte de las actividades de capacitación para el personal docente, hoy se dieron a conocer aspectos generales del diplomado de la Reforma Integral de la Educación Básica (RIEB), que recibirán 16 mil maestros de 2° y 5° año de Primaria.

El objetivo de la capacitación es proporcionarle a los docentes de 2° y 5° año de Primaria, los elementos académicos, pedagógicos y prácticos, que le permitan a los niños y jóvenes, la formación escolar por competencias.
La directora de Desarrollo Académico de la Dirección General de Formación Continua para Profesionales de la Educación de la Secretaría de Educación Jalisco (SEJ), Mirna Elizabeth Félix Pérez, indicó que la capacitación se realiza a un universo de 16 mil docentes de Primaria General, Primaria Indígena, Educación Especial y de Educación Física.

“Estarán recibiendo esta capacitación alrededor de 16 mil maestros, la cual es secuencia de un proceso iniciado con maestros de 1° y 6° año de Primaria”, recalcó.

Félix Pérez, señaló que la reforma integral de la Educación Primaria 2009, es parte de la Política Educativa Nacional, con la que se culmina el proyecto de articulación curricular, mismo que inició con la Reforma de Preescolar en 2004 y continuó con la de Secundaria en 2006 y pretende elevar la calidad de la educación y que los alumnos mejoren su nivel de logro educativo.

“Actualmente, se desarrolla la RIEB en el nivel de Educación Primaria con un proceso de formación continua sin precedentes, es decir, es la primera vez que para dar a conocer una reforma, se organiza un diplomado, donde cada nivel ha tenido procesos diferentes”, agregó.

Para finalizar su intervención, Félix Pérez, comentó que la Dirección General de Formación Continua de Maestros en Servicios de la Subsecretaría de Educación Básica de la Secretaría de Educación Pública (SEP), con base en una propuesta formativa diseñada por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), ha desplegado esfuerzos y colaboración con otras dependencias, para lograr la formación sistemática de todos los docentes de Educación Primaria.

“Este diplomado está diseñado por la UNAM y se oferta a todos los maestros de la República Mexicana, es formación de carácter nacional, un proceso para todos los docentes del país, el cual presenta las bases teóricas sobre el enfoque de competencias, sus características y la importancia en el desarrollo del aprendizaje del alumno”, culminó.

Cabe mencionar que el curso consta de 120 horas de estudio, estructurado en cuatro módulos de 30 horas cada uno, y pretende consolidar los contenidos de la reforma y su propuesta pedagógica.

Por su parte, Julia Olivo Anaya, directora de Proyectos Educativos de Educación Primaria de la SEJ, puntualizó que el día de hoy se da inicio a la parte de operación del diplomado en los 53 sectores educativos, en las 400 zonas escolares de la entidad.

“Los días 20, 21 y 22 del presente mes, se llevará a cabo el diplomado con los maestros de 5° grado y directivos, este proceso de realizará en cuatro momentos este es el arranque, los meses de noviembre y diciembre la segunda, febrero y marzo la tercera y mayo y junio la cuarta. Esto es para garantizar que al término del ciclo escolar los maestros habrán concluido su proceso y paulatinamente lo lleven a la práctica”.

Asimismo, comentó que este proceso se realiza en primarias generales y primarias multigrado, éstas últimas son mil 227 y se ubican en zonas rurales.

Finalmente, los grupos de los maestros que tomarán este curso, tendrán clases con regularidad, puesto que personal del propio plantel educativo, se hará cargo de dichos grupos.

Inaugura Educación Jalisco encuentro sobre Lenguas Indígenas

· Jalisco cuenta con 169 escuelas indígenas de Educación Básica
· Se repartirán cinco mil ejemplares de la publicación Cuéntame, Lecturas, en lengua wixarica a alumnos de educación indígena

El Coordinador de Educación Básica de la Secretaría de Educación Jalisco (SEJ), Pedro Díaz Arias, en presentación del Secretario de Educación, José Antonio Gloria Morales, inauguró hoy el Encuentro Tlatolli, en el Centro de Desarrollo de Personal (CEDEP), que tuvo como temática principal “Los retos que enfrentan las lenguas indígenas en América”.

Durante su intervención, Díaz Arias señaló que la atención de grupos culturales es sin duda un reto mayúsculo, en cuanto a las tensiones existentes entre lo mundial y lo local, dijo: “¿Cómo lograr convertir poco a poco a un indígena en un ciudadano del mundo sin perder sus raíces y participar activamente en la vida de una nación y de la comunidad de base?” cuestionó.

El funcionario comentó que la gran visión de un México multicultural debe llevarnos a identificar nuestra riqueza indígena no como sinónimo de pobreza, ignorancia y marginación, sino de orgullo y diálogo entre iguales.

Jalisco cuenta con 169 escuelas indígenas de Educación Básica, así como 14 albergues en los municipios de Bolaños, Cuautitlán de García Barragán, Mezquitic, Tolimán, Tuxpan, Villa Guerrero, y Huejuquilla el Alto que atienden a ocho mil 482 alumnos.

En la SEJ, se trabaja para fortalecer el hábito de la lectura y la preservación de las lenguas indígenas, especialmente en la wixarica, es por eso que se repartirán cinco mil ejemplares de la publicación Cuéntame, Lecturas.

El objetivo del encuentro es mejorar la atención a grupos indígenas, la metodología que se ha utilizado para la enseñanza del español como segunda lengua, pero sobre todo fortalecer la educación intercultural bilingüe en Jalisco.

como parte de las actividades de este encuentro, Anabella Giracca, directora del proyecto Edumaya de la Universidad Rafael Landívar de Guatemala, resaltó durante su conferencia que han pasado 500 años y los indígenas continúan con el reclamo de sus derechos, el derecho que tienen sus hijos para ser educados en su idioma y tener el español como una segunda lengua.

Anabella Giracca dijo que si el tema de los indígenas se convierte en el respeto de un derecho universal, entonces se habrá dado un paso adelante, entonces podrá hablarse de un avance, de una sociedad intercultural.

Inauguran 2do coloquio de directores y supervisores de Educación Básica

El evento se realiza en el Centro de Desarrollo de Personal, los días 30 de septiembre y 1 de octubre

La directora de Educación Preescolar de la Secretaría de Educación Jalisco (SEJ), Laura Elena González Sánchez, inauguró hoy el Segundo Coloquio: Impacto del Proceso de Profesionalización en el Desempeño de Directores y Supervisores de Educación Básica, que se realiza en el Centro de Desarrollo de Personal (Cedep), los días 30 de septiembre y 1 de octubre.

En tanto, en representación del coordinador de Actualización y Formación de Docentes de la Secretaría de Educación Jalisco (SEJ), Jorge Montoya Orozco, la maestra Maricela Esquivel Domínguez dijo que la capacitación para este sector educativo ya es una realidad, “hoy, tanto los supervisores como los directores están participando en este esfuerzo de formarse en este enfoque por competencias”.

Aseguró que “para trasformar nuestro hacer y nuestra práctica se requiere la capacidad de confrontar nuestras ideas, de preguntarnos ¿por qué hago esto?, de compartir con nosotros qué estamos haciendo”.

El reto, dijo, en este momento enfrenta el supervisor y el director, no es fácil, este coloquio, significa poder compartir, reflexionar y repensar nuestro hacer.

“El hecho de que todos ustedes estén dispuestos a aprender del otro, de nuestros éxitos y dificultades, sin duda alguna es un elemento clave para continuar trabajando con un modelo de formación por competencias”, agregó.

Por su parte, el secretario ejecutivo del Consejo Estatal Técnico de la Educación, Teodomiro Pelayo Gómez, agradeció a los presentes su participación y dijo que este trabajo se realiza desde 2008, “estamos trabajando en la profesionalización de directores y supervisores con enorme esfuerzo presupuestario del Gobierno del Estado a través de la Secretaría de Educación Jalisco”.

Este coloquio tiene como propósito poner a disposición de los supervisores generales de Sector, supervisores de Zona y directores de Educación Básica, los contenidos de los programas de profesionalización.

También se conoce el impacto que ha generado en los sectores, zona y escuelas este proceso de profesionalización de la Secretaría de Educación Jalisco.

Además, fortalece las experiencias, conocimientos y prácticas pedagógicas, mediante el intercambio entre supervisores generales de Sector, supervisores de Zona y directores de Educación Básica.

Inauguran Tercer Programa de Formación de Directivos por Competencias

Participarán 300 directores de escuelas de Educación Básica en 18 sedes

Como parte de las actividades del Programa de Formación de Directivos por Competencias, con la representación del titular de la Secretaría de Educación Jalisco (SEJ), José Antonio Gloria Morales, el coordinador general de la dependencia, Víctor Manuel Rodríguez Álvarez, inauguró hoy, la Tercera Etapa de Regionalización de este programa, ante la presencia de autoridades educativas, directores escolares e invitados.
Rodríguez Álvarez en su mensaje indicó, que este programa por competencias enfocado a los directores, les permite volver a hacer una reflexión de las propias competencias y ampliar aquellas que sean necesarias para una buena función directiva y poder seguir creciendo como persona y como director.

“El curso no se justifica si no va enfocado al crecimiento de la persona y de la función, carecería de sentido y sería quitarles el tiempo a ustedes y nosotros también perderlo, se justifica desde las necesidades, desde la realidad del director mismo y este programa está construido desde este principio”, agregó.

Para finalizar su intervención, invitó a los directivos asistentes a cuestionarse y responderse después del programa: ¿Cuál es la realidad del director?, ¿Cuáles son sus necesidades?, ¿Cómo se puede gestionar de mejor manera? y ¿De qué forma se pueden obtener mejores resultados?, para llegar a incidir en una educación de calidad para los niños y niñas de Jalisco.

Por su parte, el coordinador de Formación y Actualización de Docentes, Jorge Montoya Orozco, en la exposición de motivos, indicó que este programa ya está comprobado a través de las etapas anteriores, por lo que se logró ser y tener la propuesta de contenido de especialidad, mediante el diseño de algunos instrumentos metodológicos formativos, así como el desarrollo de una estrategia formativa, acompañada y asesorada por el consultor Jacques Bessou.

Montoya Orozco, puntualizó que en la etapa final, se logró un acercamiento directo con una academia de Niza, Francia, mediante la asistencia de tres directores, y así poder adquirir la validación final y el pilotaje oficial.

“Desde que se dio el pilotaje, recuerdo en el ciclo 2007-2008, hemos atestiguado todas las bondades del programa, los directores que han egresado el pilotaje en la primera y segunda etapa, y especialmente hoy, con la que arranca esta tercera etapa de regionalización a lo largo y ancho de la geografía del Estado, también vamos a atestiguar lo que son las bondades formativas, para adquirir las competencias y sean líderes escolares”, concluyó.

Cabe señalar, que el Programa de Formación de Directivos por Competencias de la SEJ, se instrumenta desde el ciclo 2007-2008, y se considera una acción estratégica a mediano y largo plazo, con el propósito fundamental de transformar la gestión educativa, a través de la profesionalización del director de Educación Básica.

En este programa, participarán 300 directores de escuela de Educación Básica, distribuidos en 18 sedes, que se han preparado para ello en toda la entidad. Las temáticas que se abordarán dentro de las 37 sesiones presenciales, se derivan de cinco áreas del conocimiento: Comunicación, Administración y Gestión, Educación, Evaluación y Normatividad; lo que les permitirá a los directores apropiarse de herramientas teórico-prácticas, las cuales serán de gran utilidad en la mejora de su quehacer educativo.

En Jalisco integrarán 11 mil Consejos Escolares de Participación Social

La segunda semana de octubre se dará a conocer el número de registros

El secretario de Educación Jalisco, José Antonio Gloria Morales, acompañado de los líderes de las secciones 16 y 47 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), Fleury Eduardo Carrasquedo Monjarras y José Guadalupe Madrea Godoy, dio a conocer la integración de los Consejos Escolares de Participación Social e informó que serán un total de 11 mil.

Gloria Morales, aseguró que el objetivo de estos Consejos Escolares es promover una cultura más amplia de participación y colaboración de padres de familia o tutores, la representación de asociaciones, los maestros y representantes de la organización sindical, directivos de la escuela y en la medida de lo posible ex alumnos y otros miembros de la comunidad educativa.

“Buscar el compromiso de todos estos actores para hacer una realidad, la comunidad educativa, que todos puedan ser coparticipes, corresponsables de la educación de los niñas, niños y que así logremos resolver muchos de los problemas”.

Reconoció el apoyo que para lograr este objetivo les ha dado el SNTE a través de las secciones 16 y 47, “quienes han sido factor muy importante para que todos estos consejos se vayan formando, tenemos el reto de crear once mil Consejos Escolares en Jalisco”.

Informó que ya se tienen registrados alrededor de seis mil, aún faltan algunos no de conformarse sino de registrarse vía internet, “esto se dará a conocer la segunda semana de octubre para poder ver cuál es el avance real del registro”.

Por su parte, el director de Participación Social de la Secretaría de Educación Jalisco (SEJ); Gerardo Daniel Insua Casao, dijo que conforme con la normatividad del Acuerdo Nacional de Modernización de la Educación emitido en 1992, así como el convenio entre el Ejecutivo Estatal y el Ejecutivo Federal, la Ley General de Educación, sería el marco rector de este ejercicio.

“Pero sobre todo en el marco del eje de la modernización de los centros escolares de la Alianza por la Calidad Educativa en donde el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación en conjunto con la Secretaría de Educación, ha buscado este ejercicio de participación democrática y darle vida a estos Consejos Escolares, que durante 17 años habían quedado constituidos sólo en papel y que ahora se da la oportunidad de tener un ejercicio democrático activo en toda la comunidad educativa”.

Los objetivos de los Consejos Escolares son: Transparencia, que es poseer la capacidad de planear en los temas de cada uno de los planteles educativos, involucrando a la comunidad educativa, padres de familia, maestros, alumnos, ex alumnos y comunidades en donde se encuentre el plantel educativo.

Evaluación, donde se pondera el impacto a las acciones emprendidas por los consejos, con la comunidad educativa que buscan una evaluación del rendimiento educativo, pero sobre todo, fomentar una cultura cívica y democrática.

Los integrantes del Consejo Escolar, 50% más uno, serán padres de familia, el resto de los miembros: maestros, comunidad, alumnos, ex alumnos y representantes sindicales. Los Consejos Escolares tendrán una vigencia de dos ciclos escolares en donde participaran con la normatividad

Algunos de los temas que tratarán los Consejos Escolares son: Resultados de las evaluaciones, manejo de los recursos programas estatales federales y municipales; para poder aprovecharlos en beneficio de la calidad educativa.

Los comités que conformarán los Consejos Escolares son: Promoción de la Lectura, Mejoramiento de Infraestructura, Protección Civil y Seguridad Escolar, Impulso a la Actividad Física, Actividades Recreativas Artísticas y Culturales, Desaliento a las Practicas que Generen Violencia entre Pares, Consumo de Alimentos Saludables y el Cuidado del Medio Ambiente Limpieza y Entorno Escolar.

Encabeza titular de la SEJ Encuentro Regional con alcaldes, en Poncitlán

El secretario de Educación en Jalisco, José Antonio Gloria Morales, encabezó hoy el Encuentro Regional de Educación Municipal, Región Ciénega y Zona Conurbada, que se realizó en el Auditorio Municipal de Poncitlán a fin de conocer y coordinar esfuerzos sobre las necesidades que tienen los municipios de estas regiones en materia educativa.

Durante el acto, el titular de la SEJ expuso que el tema educativo a todos interesa, dejando de lado intereses partidistas y sentimientos personales.

“Vivimos una época de crisis económica, el dinero no alcanza, pero tenemos programas, actividades en donde todos podríamos poner un poco, aunque no hablemos de dinero, sino de colaboración, de lo que ya tenemos a la mano: Una decisión, un vínculo. Es de lo que se trata este espacio, que coincidamos con respeto, sin invadir el espacio municipal, en un ambiente de familiaridad para comunicarnos, para construir”, indicó.

El Secretario de Educación mencionó un sinnúmero de programas de los que los municipios pueden echar mano para, principalmente, abatir el rezago educativo, el analfabetismo y el bajo rendimiento escolar; así como los consejos escolares, los apoyos y beneficios que se pueden obtener a través de estos, por parte de las autoridades federales.

Por su parte, Carlos Maldonado Guerrero, presidente municipal de Poncitlán, dio la bienvenida a los asistentes y puntualizó que “tenemos que hacer un frente común, las zonas en conjunto con autoridades del ramo, para resolver el tema educativo”; llamó a tomar acciones concretas en los municipios.

Posteriormente, los coordinadores de la SEJ expusieron los programas de sus respectivas áreas, y después se integraron mesas de trabajo donde analizaron las necesidades de los diferentes municipios.

A la reunión acudieron los alcaldes de los municipios de Tizapán, Tuxcueca, Jocotepec, Ixtlahuacán de los Membrillos, Atotonilco, Juanacatlán y Ocotlán, así como representantes del resto de los ayuntamientos.

Presentan libro: Mariano Azuela para Jóvenes. Infancia y Adolescencia

Dan a conocer también, los juegos educativos que la SEJ hizo con motivo del Bicentenario de la Independencia y Centenario de la Revolución

El secretario de Educación Jalisco, José Antonio Gloria Morales, acompañado de los nietos del autor Mariano Azuela Guitrón y Oscar González Azuela, encabezó la presentación del libro: Mariano Azuela para Jóvenes. Infancia y Adolescencia, que narra cómo era la vida, los juegos y aventuras de este escritor jalisciense.

El Secretario de Educación comentó a los estudiantes de la Secundaria Mixta No. 70 Manuel M. Diéguez, de las aventuras que el autor plasma en el libro, como sus primeras lecturas, sus vacaciones: “Nos habla de cómo el acontecimiento máximo en el año, eran los meses que se iba de vacaciones al rancho, cómo eran sus costumbres y sus juegos”.

Destacó que el lenguaje que utiliza en este texto es claro, auténtico, que no sólo nos hace disfrutar y remontarnos a esa época, “nos hace conocer cómo era el México de aquellos tiempos”.

Mariano Azuela fue un médico y político importante, practicó la medicina en el ejército de Francisco Villa: “Es una vida intensa que hay que conocer, una vida ejemplar que hay que recordar en el marco de los festejos del Bicentenario de la Independencia y el Centenario de la Revolución Mexicana”, indicó el titular de la SEJ.

“En este tiempo en el que recordamos a muchos héroes que dieron su vida y muchos héroes como Mariano Azuela, que estuvieron, participaron, escribieron y dejaron para la historia toda esa riqueza que tiene nuestro país”.

De este libro tuvo un tiraje de 296 mil ejemplares, los cuales se entregarán a alumnos de primero y segundo de Secundaria y estarán disponibles en Bibliotecas Escolares.

Explicó que esta es la tercera obra que integra la Colección de Autores Jaliscienses; las otras dos fueron: Juan Rulfo, para Jóvenes. Infancia y Adolescencia y Agustín Yáñez para Jóvenes. Infancia y Adolescencia; las tres obras han sido recopiladas y comentadas por el escritor Don Felipe Garrido.

Durante el evento se dio a conocer la serie de juegos que la Secretaría de Educación Jalisco, hizo con motivo de los festejos patrios, se trata de un Bicetrón, Juego de Preguntas Bicentenario de la Independencia y Centenario de la Revolución de México (tarjetas, fichas y dados); un Memorama de Personajes de la Independencia y de la Revolución Mexicana; un Juego Didáctico: “Conociendo nuestra Historia Jalisco y las Fichas Históricas de Jalisco que incluyen un CD.

Del Bicetrón se hicieron 21 mil piezas que se repartirán uno por grupo de tercero de Secundaria, Bachillerato, Escuelas Normales y a estudiantes del Instituto de Educación Estatal para los Adultos.

Del Memorama, son un total de 25 mil piezas y se dará uno por grupo de primero, segundo y tercero de Educación Primaria.

El Juego Didáctico que consta de un libro y naipes; son 16 mil piezas para grupos de sexto, primero y segundo de secundaria

Las Fichas Históricas y CD, son 65 mil y las tendrán todos los grupos de primaria, secundaria, bachillerato y normales.

Al realizar varios juegos, se busca que sea el material adecuado para cada edad y la distribución inicia esta semana y concluirá de diez a 15 días.

Estado emblemático en la lucha contra el rezago educativo

El IEEA entregó más de cinco mil certificados de primaria y secundaria en la explanada del Instituto Cultural Cabañas

El secretario de Educación en Jalisco, José Antonio Gloria Morales, asistió a la entrega de cinco mil 217 certificados de primaria y secundaria que realizó el Instituto Estatal para la Educación de los Adultos (IEEA), en el marco del festejo del Día Internacional de la Alfabetización y a la vez conmemorar el Bicentenario de la Independencia, en la explanada del Instituto Cultural Cabañas.

Gloria Morales afirmó que en el Estado de Jalisco celebramos de una manera especial este día con la entrega de certificados al mismo número de personas, “a más de cinco mil ejemplos a seguir de esfuerzo y tenacidad, la felicidad es para ustedes y para sus familias”.

El titular de la Secretaría de Educación Jalisco (SEJ) aseguró que en el mundo existen 759 millones de analfabetas, de los cuales 2 por ciento son mujeres, “y en esta ocasión de los que estamos entregando hoy, dos mil 118 son mujeres”.

Conminó a los padres de familia y maestros a no permitir que los alumnos abandonen la primaria o secundaria, porque es la mejor forma, aseguró, de abatir el rezago educativo.

“El estudio es la mejor forma de evitar que el día de mañana, alguien nos quiera manipular”, aseveró el Secretario de Educación.

Por su parte, la directora del IEEA, Angélica Pérez Plazola, agradeció la presencia de las autoridades y dijo que el Día Internacional de la Alfabetización se celebra con la convicción de redoblar esfuerzos e unir voluntades “para juntos llevar a Jalisco a otro nivel, como muchos jaliscienses que han dado un paso decisivo en su vida”.

Aseguró que los resultados hasta el momento los alientan, porque son muestra de que se ha transitado por el camino correcto.

En tanto, la directora de Planeación y Evaluación del Instituto Nacional de Educación de los Adultos (INEA), Rebeca Josefina Molina Freaner, quien asistió al evento en representación del director general de este instituto, Juan de Dios Castro Muñoz, dijo que este año Jalisco es nuevamente el Estado emblemático en la lucha contra el rezago educativo.

En el caso de Jalisco, aseguró, se puede observar el compromiso que tiene para cumplir con sus metas cuando se trata esta labor educativa.

Durante el evento, el IEEA entregó estímulos económicos por 10, 15, 20 y 25 años de servicio, y reconocimientos a coordinadores sobresalientes.

Más de 200 docentes de Jalisco recibieron plazas directivas

Entregaron plazas directivas a maestros de educación Preescolar, Primaria, Secundaria y Especial

La Secretaría de Educación Jalisco (SEJ), y la Sección 47 del Sindicato de Trabajadores de la Educación (SNTE), a través de la Comisión Mixta de Escalafón, entregaron hoy 221 dictámenes escalafonarios a docentes de los niveles de educación Preescolar, Primaria, Secundaria y Especial.

Durante su intervención, José Antonio Gloria Morales, Secretario de Educación Jalisco, dijo que logran el asenso quienes obtienen la más alta puntuación en la evaluación de conocimientos, aptitud, antigüedad y otras actividades de índole administrativa, sindical, producción literario o de oratoria.

El funcionario señaló que este proceso se realiza con la más alta transparencia, ya que se publican en la página oficial en internet de la Comisión, las convocatorias, la normatividad, los catálogos, los tabuladores, los puntajes de los participantes y todo esto es un motivo más para reconocer a la Comisión Mixta de Escalafón.

El titular de la dependencia dijo que gracias a este concurso escalafonario, hoy se podrán cubrir 221 plazas, y las únicas tres que no se cubrieron, fue porque no se concursó para obtenerla, y que esto habla del manejo transparente y responsable en el proceso.

“La diferencia que podemos encontrar entre una escuela buena, integrada y con resultados y alguna otra que no lo es, son sus directivos, el liderazgo y la capacidad de los directivos para sumar los esfuerzos en una misma línea, y ahora ustedes tienen la oportunidad de imprimirle su sello personal a cada uno de sus esfuerzos” dijo Gloria Morales.

Por su parte, Guadalupe Madera Godoy, secretario General de la Sección 47 del SNTE, comentó que con el evento de hoy suman ya cinco entregas de dictámenes que este Comité Ejecutivo Seccional realiza, a dos años y seis meses de gestión, con más de mil plazas directivas escalafonarias entregadas.

El presidente de la Comisión Mixta de Escalafón, Alfonso Briseño Lara, dijo que gracias a la voluntad de la SEJ y la Sección 47 del SNTE, la Comisión cumplió con su cometido, entregar dictámenes escalafonarios a quienes participaron en el concurso convocado en los boletines 1, 2, 3 y 4 correspondientes a educación Preescolar, Primaria Secundaria y Especial.

Cabe destacar que se entregaron 140 Dictámenes Escalafonarios del nivel de Primaria, 32 de Preescolar, seis de Educación Especial y de Educación Secundaria se entregaron cinco de Supervisor, 13 de Director, cinco de Subdirector, 16 de Coordinador de 24 horas y cuatro de Oficial Mayor.